全文获取类型
收费全文 | 43950篇 |
免费 | 276篇 |
国内免费 | 367篇 |
专业分类
教育 | 32721篇 |
科学研究 | 6560篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 898篇 |
综合类 | 1089篇 |
文化理论 | 277篇 |
信息传播 | 3015篇 |
出版年
2024年 | 50篇 |
2023年 | 206篇 |
2022年 | 204篇 |
2021年 | 377篇 |
2020年 | 462篇 |
2019年 | 534篇 |
2018年 | 334篇 |
2017年 | 556篇 |
2016年 | 860篇 |
2015年 | 1584篇 |
2014年 | 3875篇 |
2013年 | 3176篇 |
2012年 | 3564篇 |
2011年 | 3997篇 |
2010年 | 3560篇 |
2009年 | 3462篇 |
2008年 | 3856篇 |
2007年 | 3017篇 |
2006年 | 2044篇 |
2005年 | 2186篇 |
2004年 | 1433篇 |
2003年 | 1170篇 |
2002年 | 1156篇 |
2001年 | 928篇 |
2000年 | 751篇 |
1999年 | 315篇 |
1998年 | 188篇 |
1997年 | 179篇 |
1996年 | 116篇 |
1995年 | 98篇 |
1994年 | 72篇 |
1993年 | 58篇 |
1992年 | 48篇 |
1991年 | 35篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 62篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 8篇 |
1980年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 109 毫秒
71.
《计算机应用基础》是中职学校各专业必修的一门公共课程,其应用已渗透到各类专业之中,并且得到广泛应用。此门课程主要任务是让学生了解和掌握计算机的基本理论知识和基本操作技能。随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的普及,传统的教学方法和模式已不相适应了,师生教与学的积极性明显降低,计算机的教学改革势在必行,笔者结合现状谈一些思考。 相似文献
72.
高职的实践教学支出是高职财政支出的重要组成部分,然而从实际情况来看,目前我国高职院校在实践教学支出管理方面存在缺少绩效评价的问题。本文在要加强高职院校实践教学支出绩效评价应具备的理论基础方面,对实践教学支出绩效评价的概念、实践教学支出绩效评价的理论基础、实践教学支出绩效评价的内容、实践教学支出绩效评价的原则等几个内容进行了探讨。 相似文献
73.
本文以三年制专科护理专业学生为研究对象,通过在《基础护理学》实践教学中进行教学理念的改变、教学方法的改革、优化教学环节等方法完成《基础护理学》实践教学,探讨构建《基础护理学》实践课程,增强学生包括学习、生活、职业养成等方面的自理能力和创新能力,提高实践教学的效果和效率,培养适应市场经济需要和护理学科发展的技能型人才。 相似文献
74.
时代的脚步,推动学前教育政策的深化和落实,园本教研教学能力的提升,也要注重提高教师的职业道德与修养。进入21世纪以来,教师这一职业面临着更为严峻的挑战,而教师的职业道德与修养是制约基础教育改革与发展的关键,是提高教师质量的关键。教师职业是按照一定的社会需要和标准传授教育,培养社会所需合格人才的职业。教师既然是一种职业,就必定有其特定 相似文献
75.
受地域和经济条件的制约,中职学生的计算机技能水平参差不齐,这对中职《计算机基础》类课程的授课提出了新的要求。中职教师要掌握学生学习特点,采取有效科学的对策,使每一名学生都能学有所成。 相似文献
76.
素描课程是动漫专业的一门必修基础课程,主要培养学生对物象观察分析、理解、认识和创造表现能力,它不仅可以有效地提高造型能力和空间表达能力,与此同时,也为未来的专业课学习打下良好的基础。然而,相对于专科层次的动漫专业素描课来说,它又与本科类艺术院校的动漫专业素描课程教学有着较大的区别。专科院校的专业训练时间少,相对于本科生来说专业基础相对薄弱,更有甚者根本没拿过画笔。这就导致专科专业素描基础课在教学过程中存在较大的压力。为了克服这样的压力并改善这样的不足,我们齐齐哈尔工程学院本着工程任务课程化的方针理念,分析动漫专业的改革方向,拉齐与本科院校的不足,对课程改革进行了初步探索。 相似文献
77.
78.
本刊:您认为在创新型人才培养过程中,贵校的实验教学示范中心发挥了怎样的作用?在实验教学理念方面实现了哪些转变? 相似文献
79.
机械设计基础课程教学改革探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
对机械设计基础课程的教学方法、教学手段及实践教学环节进行了改革和实践,提出了具体的改革思路,为培养学生的学习兴趣、自我学习能力和工程素质能力提供了参考途径。 相似文献
80.
《中国现代教育装备》2011,(17):8-8
合肥工业大学工业培训中心是教育部首批国家级工业培训实验教学示范中心,实习工种齐全,冷热加工配置平衡,工业培训项目涵盖车、铣、刨、磨、钳、铸、锻、焊、热处理等机械制造基础模块,数控车、数控铣、加工中心、CAD/CAM、线切割与特种加工、焊接机器人、消失模铸造、复合材料制造、快速成型等现代制造技术模块,电工、电子、计算机拆装等电工电子模块和综合创新模块, 相似文献