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71.
运动,是为了健康。但是,当运动和健康之间的多空交易,呈现负增长,当一项运动所带来的身体负荷是你的体力所无法承受的,而你仍然要坚持完成它,会出现什么样的生命指数后果?  相似文献   
72.
综合科学课程与分科形式的科学课程相比,最大的特点就在于其课程内容的组织。本文主要从课程内容组织的视角,分析80年代之后我国综合科学课程内容组织的发展变化,具体从课程内容组织的宏观、中观和微观层次对我国综合科学课程综合范围、综合的基础、综合方式、综合程度等方面的特点进行探讨。  相似文献   
73.
成人高等教育实行学分制的必要性   总被引:2,自引:0,他引:2  
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,成人高等教育作为联系社会的一个开放系统,实行学分制无疑是成人高等教育完成自身职能与适应社会发展的双重契机。  相似文献   
74.
教师采取行之有效的评价策略,对学生的课外阅读活动进行正确的引导,让课外阅读活动成为学生的自主行为。学生即能满怀激情,自发阅读,自主启航,交流心得,其效果当然就事半功倍了。  相似文献   
75.
青少年运动训练管理在我国目前还多处于"师傅带徒弟,徒弟升师傅"的经验主义管理模式中,实践工作者受理论与方法的限制,一方面训练比赛中的参数没有发挥应有的作用。另一方面又依赖于科研人员提供的心理生理数据,造成训练管理方法中的某些误区。我们需要一种科学的思路,将现象、数据和经验有效的整合,制定出相应的管理方法。PDCA循环作为全球各行各业广泛应用的质量管理模式,是系  相似文献   
76.
马云 《学语文》2000,(3):27-28
句子的衔接首先应从内容上考虑,衔接句与题干内容一定有联系。先说什么,后说什么,必须合乎人们对客观事物的认识,合乎人们的思维规律,也就是说要合乎逻辑。分句间的逻辑关系常有:因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、多寡等,对于含有逻辑关系的文段,首先应明白其逻辑关系,然后去推断正确选项。  相似文献   
77.
今天是我第一次和雅虎的朋友们面对面交流。我希望把我成功的经验和大家分享,尽管我认为你们其中的绝大多数勤劳聪明的人都无法从中获益,但我坚信,一定有个别懒得去判断我讲的是否正确就效仿的人,可以获益匪浅。让我们开启今天的话题吧!世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人,无法成功,就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧:天才就是99%的汗水加上1%的灵  相似文献   
78.
假如——     
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79.
台安镇是比较闭塞的县城,文化教育设施较少,一个一万八千人口的城镇(其中青少年五千五百六十二人),只有五所中学,五所小学,县图书馆一九七六年才正式开馆,但馆舍面积小,无法开辟更多的阅览室。那末,怎样满足城镇居民,特别是广大青少年读者的阅读需要呢? (一) 党的三中全会以后,强调加强对青少年的政治思想工作。为此,台安县馆通过社会调查,根据馆里现有情况,认为要为城镇居民与广大青少年创造读书条件,只靠阵地服  相似文献   
80.
教师既然是课程改革的主体和先导,在课程改革的过程中怎样去理解教育教学的精神本质,怎样调适自己与新课程相和谐,从而使自己融入其中,成为课程改革过程的内在驱动力,是教师面临的一大课题,这既要求老师转变角色,又要求提高自身素质。做主体和主导老师针对传统教育的教师角色,在素质教育探讨之初,有人提出了“以学生为主体,以教师为主导”的口号,现在,我们要问教师何以才能成为“主导”?在社会飞速发展,信息急剧增多,知识产业节奏加快的今天,一个教师能静态地去主导学生这个主体吗?教师殚精竭虑地去钻研“主导”之法,而不去主动夯筑主导之基…  相似文献   
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