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81.
针对高职院校硬件资源得不到合理利用、管理维护困难、软硬件兼容性差等问题,提出了基于VMware vSphere的虚拟服务器规划实施方案,构建出动态的虚拟化资源池,提高资源利用率,实现了业务系统的整合,增强了系统的安全性、可用性及稳定性。 相似文献
82.
语法隐喻以抽象的思维方式表述真实世界,是语言使用的高级阶段,其理解和应用已成为大学生向英语学习更高阶段迈进过程中的绊脚石。语法隐喻的认知难度为其教学提供了理论依据。教师可适当把语法隐喻理论作为教学内容,从语法隐喻角度解读教材语篇的深层宗旨和交际意图,并结合一定的语法练习,提高学生语法隐喻理解和运用能力,从而促进大学生的英语习得。 相似文献
83.
李栋 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):214+228
"学案导学法"是一种创新的教学方法,它在高中信息技术教学中显得尤为突出。该教学法是以教师编写的"学案"作为载体,学生以"学案"为参考,通过教师的指导,使学生在教学活动中发挥主体作用,自主学习,从而通过师生共同合作来完成教学任务。 相似文献
84.
李翔海 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):432-432
社会保障水平是社会保障理论与实践研究的一个重要内容。本文对目前国内学者关于社会保障水平的内涵、支出口径、测评方法及实证研究等四方面内容的研究进行了总结和述评,并在此基础上提出了研究展望。 相似文献
85.
王海江 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):204+209
师生交流是学生进行知识学习、技能训练、品格塑造与素质养成的重要手段和途径,包括正式与非正式两种交流层面。文章系统阐述了高校师生交流的多样形式与作用,分析了目前大学师生交流的现状及诸多障碍,提出了高校师生实现顺畅沟通的多种非正式层面的交流形式、作用与途径。 相似文献
86.
利用引进的ML10激光干涉仪,进行适用于本科实验教学的创新实验设计,开发了基于激光干涉仪的创新实验——数控机床精度检测与误差补偿实验。结果表明,此类实验的开设不仅大大增强科研设备的利用率,而且对创新本科实验教学、提高学生专业技能有很大帮助。 相似文献
87.
唐霞 《南宁职业技术学院学报》2012,(3):86-88
基于雷德菲尔德大传统与小传统的二元分析框架,分析河南武陟青龙宫庙会在当下的生存状态。大传统对小传统的影响不是绝对的,小传统在被涵化的同时,也涵化着大传统。在青龙宫庙会中,国家意识形态对民间信仰存在着一个逐步认识,相互妥协,达到共融的过程。正是在尊重小传统的基础上,对其进行适度的调整及改造,使二者在一定程度上共同获得民众的认同。 相似文献
88.
史银 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(5):18-19
在新形势下,高校与企业之间的依赖性越来越强,形成了相互依托、互为促进的紧密关系。但是,由于合作机制和环境的不完善,我国校企互动合作机制还有待创新。只有转变校企合作理念,完善合作制度,改善合作环境,创新合作机制,才能开拓校企合作新领域、推进产学研转型升级。 相似文献
89.
从横观各向同性弹性体轴对称问题的基本方程出发,对各向同性下的Love位移函数进行了重新修正,采用位移解法的基本原理,利用Hankel积分变换和其反演变换以及Bessel函数理论,得到了当材料特征值s1=s2=s时,圆面积上作用垂直荷载下的横观各向同性地基问题的统一解,为求解圆面积上作用任意垂直轴对称荷载下的横观各向同性地基问题的解析解提供理论依据。 相似文献
90.
我国的高等教育已经走向大众化,更多的青年都进入大学深造,就业单位对大学生走向社会时的创新能力要求越来越高,因此,制定一套可行的培养模式至关重要。结合土木工程专业的学科特点,从创新教育、课程设置和实践环节三方面进行创新研究。 相似文献