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81.
新疆"7.5事件"发生后,一些西方媒体批评中国的民族政策,认为少数民族的政治地位和人民生活水平没有保障。文章通过探讨中国化马克思主义理论在新疆的实践,以及新疆人民生活发生的巨大变化,指出只有在中国共产党的领导下,把马克思主义基本原理同新疆的具体实践相结合,深入贯彻落实党中央的各项方针政策,才能不断探索推动新疆发展与稳定的基本规律。  相似文献   
82.
远程教育是指学生与教师,学生和教育机构之间,采取多种媒体进行系统教学的教育形式,是确适应新疆幅员辽阔,财政紧张,经济发展滞后和缺乏师资的现实,但也面临着不少矛盾和亟待解决的问题,要在学习和借鉴远程教育先进经验的同时,办出具有新疆特色的,适合新疆多民族地区实施情况的远程教育。  相似文献   
83.
简析清代新疆的双语教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文作者通过对清朝新疆双语教育史料的梳理分析,发现在清朝各个不同时期,新疆各种文化教育教学中都存在着程度不同、形式多样的双语教育。  相似文献   
84.
新疆教育近代化的转型与整合   总被引:2,自引:0,他引:2  
本对新疆近代历史背景下,传统教育向新式学校教育转型,古代多元化各类教育向政府管理监控的教育的整合,进行探讨研究,总结了教育近代化的经验教训,并充分肯定了其重要的社会进步作用。  相似文献   
85.
关于引导新疆地区伊斯兰教与社会和谐的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
引导新疆地区伊斯兰教与社会和谐必须抓好以下五个方面的工作:一是依法协调好宗教内部及其与社会各方面的关系;二是帮助伊斯兰教界划清与伊斯兰宗教极端主义的界限;三是抓好爱国教职队伍的建设; 四是抓好解经环节,建立自传教理体系;五是通过法制途径,依法管理宗教事务。  相似文献   
86.
文章对现在流行于新疆的汉语,从历史发展、民族文化等不同角度进行审视,指出新疆汉语具有方言层次参差错综、北京官话分布广阔、回汉群众语言有别、多种民族语言杂处等特点。  相似文献   
87.
新疆经济发展的深层次问题,在于能否在工业上加速体制改革,实现信息化与工业化的对接,克服发展中的短腿问题。农业上能否从体制上解决农牧民“市民化”问题,以农村经济合作组织推进农业“新四化”。南北疆的共同富裕在于能否以“东联西出”实现“南北互动”,在积累中实现“互动发展”问题。向西发展的关键在于能否加入世界经济发展的潮流,实现可靠安全的“走出去”战略。  相似文献   
88.
通过对国家贫困地区义务教育工程汉语师资培训班学员的调查,了解到新疆农村贫困地区汉语师资现状。对存在的问题进行研究,为农村贫困地区师资队伍建设提出建议。  相似文献   
89.
目前,新疆外贸正处于新旧动能转换的关键时期,培育外贸发展新动力是进入新时代外贸的必然要求,新动力的形成主要需要供给方进行动力重塑和协调发力,在出口方面通过创新驱动、结构调整、制度变革培育供给侧新动力。研究结合供给侧改革对新疆外贸出口依存度进行分析,运用Eviews对与出口相关的因素进行多元线性回归分析,得出结论:一是要素禀赋与出口呈负相关关系;二是新疆GDP对出口有显著的促进作用;三是人民币汇率变动与出口额之间表现为强相关关系;四是外商直接投资与出口较强的相关关系。最后针对多元线性回归的结果,提出相应的外贸出口增长对策。  相似文献   
90.
有清一代,开疆拓土,完成了对悬垂塞外百年之久的新疆的重新统一。清政府随即采取了诸多措施建设新疆,屯田是其中的重大措施之一。本文主要根据流放官员纪晓岚的诗文,从屯田来看当时北疆的经济建设情况。  相似文献   
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