全文获取类型
收费全文 | 7888篇 |
免费 | 61篇 |
国内免费 | 208篇 |
专业分类
教育 | 3353篇 |
科学研究 | 1181篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 289篇 |
综合类 | 152篇 |
文化理论 | 91篇 |
信息传播 | 3068篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 47篇 |
2022年 | 64篇 |
2021年 | 62篇 |
2020年 | 68篇 |
2019年 | 56篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 91篇 |
2016年 | 98篇 |
2015年 | 194篇 |
2014年 | 544篇 |
2013年 | 470篇 |
2012年 | 679篇 |
2011年 | 727篇 |
2010年 | 690篇 |
2009年 | 753篇 |
2008年 | 830篇 |
2007年 | 455篇 |
2006年 | 448篇 |
2005年 | 412篇 |
2004年 | 434篇 |
2003年 | 287篇 |
2002年 | 224篇 |
2001年 | 165篇 |
2000年 | 115篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有8157条查询结果,搜索用时 12 毫秒
81.
“庐山的云雾美不胜收!咱们比赛看谁把课文读得美!” “行!” “你们课前读过几遍了?” “三遍!” “咱们现在还不能比,因为我课前已经读过八遍了。即使我赢了,那也是不公平的。这样吧,你们再读两遍,然后,咱们再比。” 同学们兴高采烈地把课文读了两遍。 “谁敢跟我比?” “我!…”“我!”同学们跃跃欲试。 相似文献
82.
高校图书馆职称评审中存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
现行高校图书馆专业技术职称评审中存在着一些问题,实行专业考核、重视工作态度、能力、实绩的考核、实行职称评聘的真正分离和建立考核制度,是解决这些问题的途径。 相似文献
83.
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和学校招生规模的不断扩大,学校加大了各项建设经费的投资力度,如何发挥投资的最大效益,科学有效利用教育资源,是目前高等学校面临的一个重要课题。本文就我校在物资招标采购工作方面进行的有益研究与探索,以及取得的成效和经验谈几点看法。 相似文献
84.
本刊讯2004年10月25日,中国职工教育和职业培训协会(以下简称中国职协)在珠海市召开了学术委员会年会。40位学术委员和兼职研究员出席了本次会议。经过选举,产生了以林用三为主任委员的新一届领导成员。主任:林用三,原劳动和社会保障部副部长,现全国政协委员,中国职协会长。顾问:李亨业,原劳动部职业技能开发司司长,现中国职协顾问副主任:毕结礼,中国职协秘书长,《中国培训》杂志主编。孟庆国,天津工程师范学院院长,教授。胡振文,石家庄铁道职业技术学院院长,教授。赵坚,苏州市劳动保障局副局长。陈云生,宝钢教育委副主任。孙伟,沈阳飞机制… 相似文献
85.
我们在实践中、在公开教学时常常看到教师巧妙地、不失时机地组织学生讨论,会收到意想不到的教学效果。这是为什么呢?我想,这正是“讨论”的魅力所在。“讨论”使学生的心理获得了最大的自由度——想说就说,不必唯师、唯书,敢于提出挑战性的问题,从而形成一个生 相似文献
86.
87.
高校信息公开与档案开放差异性显著,但在公开方式、公开内容以及工作目标等方面又有诸多重合和交叉,高校档案机构参与信息公开符合大学治理能力现代化的要求,有助于体现档案价值、拓展档案机构功能、凸显档案机构在学校重大事务中的参与度。本文以成都航空职业技术学院为例,试图探寻高校信息公开与档案开放的融合机制与协调机制,构建高校档案机构参与信息公开的创新模式。 相似文献
88.
今年上半年,河北省以迎接"国家高等教育自学考试考务考籍管理质量评审"工作为契机,针对以往我省自学考试工作中存在的一些问题,按照教育部颁发的"高等教育自 相似文献
89.
淡化“官念”意识,树立并强化服务意识是做好高校人事工作的现实需要,它对高校管理体制的改革有着积极意义。具体可通过:让服务管理的理念贯穿高校人事工作的全过程:立足高校人事工作的特殊性,树立“以人为本”的人力资源管理观,为人力资源的开发提供服务;贯彻“校务公开”的原则,为学校管理提供信息服务;积极营造有利于人才培养的良好环境,做好环境服务;提高人事干部的自身素质,保工正服务的良好开展等途径与方式来实现。 相似文献
90.
浅谈软件开发需求分析阶段的主要任务 总被引:15,自引:0,他引:15
简要阐述了软件开发的瀑布模型流程中需求分析阶段的主要任务 ,包括问题识别时需要的、较有针对性的几个内容 ,以及提出应当注意却常被视忽的非功能性需求 ,并就需求分析阶段的全过程简单说明了综合、制档及评审所涉及的几个方面的内容 相似文献