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81.
摘要:青少年学生的强健体魄是支撑一个强大国家崛起的人力基础。但是多年来我国青少年学生的体质健康状况却不能令人满意。为探寻导致这种现象产生的主要原因和解决问题的途径,采用现场观察、师生访谈、文献资料等研究方法,以马克思异化劳动理论为依据,从本体论层面探讨了学生体育行为的本真存在,认为非异化劳动与本真体育行为具有共同的特质与价值,并以此为判断标准分析了当前学生体育行为在行为主体、行为动机、行为实施和行为结果等环节存在的异化现象。研究认为,学生体育行为异化产生的主要原因有:学校教育的工具性异化;主客分离的体育教育认识方式;忽视非理性因素在体育行为养成中的作用等。对此从体育教育教学理念、目标、手段等5个方面提出了防止和克服学生体育行为异化的主要途径和方法。  相似文献   
82.
体育课评价是体育教育工作者普遍运用的手段之一。目前在体育课中教师对学生表扬和批评尚存在一些潜在的危害,从归因理论的角度看,体育教师应注意在学生评定中了解学生的归因倾向,把握好教学内容的难易程度,合理地传递评价信息,引导学生积极有益地归因。  相似文献   
83.
运动员作为一个特殊社会群体,其社会影响正日益扩大,成为社会公众和传媒的聚焦点。重视和加强对运动员社会行为的研究,是新时期对运动队伍管理的需要,也是全方位开发运动员竞技潜能的需要,更是促进运动员全面和谐发展的需要。对运动员社会行为的研究,可从运动员个体、运动团队和运动员群体三个层次上进行定性或定量研究。  相似文献   
84.
运动训练中几个重要心理问题的研究与探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着科学技术的进步和体育科学研究的不断发展,先进的科研成果源源不断地应用于运动训练中,促使运动训练中的身体训练、技术训练、战术训练达到了相当高的水平.广大教练员越来越意识到要在日趋激烈的竞技运动中获胜,心理训练已经成为一个至关重要的因素.本文对近年来有关心理训练中的几个具有代表性的问题进行了归纳分析,供运动训练工作者从事心理训练时参考.  相似文献   
85.
306名专业运动员职业态度的实证研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了解我国运动员职业态度的现状,运用社会调查等方法,对国家队、省队和业余体校3个层次的运动员职业态度进行调查分析。结果表明,专业运动员的职业态度得分达到评分等级的“积极态度”水平,并且在各个年龄阶段和运动技术等级层次,都表现出良好的职业态度;业余体校运动员职业态度得分明显低于专业运动员。  相似文献   
86.
我国运动员群体的社会学管窥   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业运动员是我国竞技体育的主体,是实现“奥运争光”战略的主力军。随着我国竞技体育的发展,特别是我国将主办2008年奥运会,运动员群体必将会引起社会各界和媒体更为广泛的关注。运动员与社会的互动关系将会比以往更加密切。在这样一种新的环境条件下,从社会学角度探讨运动员的社会职业  相似文献   
87.
我国优秀运动员再就业的不利因素与对策分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用文献资料和逻辑推理法,分析影响我国优秀运动员退役后再就业的不利因素,建议运动员退役前应该做好主动准备,国家应该制定新的法规政策,进行竞技体育教育体制改革,以及建立国家退役运动员就业服务机构等,为我国退役运动员的妥善安置提供理论支持。  相似文献   
88.
自我效能感在网球运动中的作用及培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
将自我效能理论在网球运动中的作用进行分析,发现自我效能感对网球比赛具有重大影响,特别是具有相近网球技能的运动员,在比赛中表现的出色程度不同,甚至相差悬殊;突出强调了自我效能感在调节网球比赛中具有极其重要的作用;并从自我效能感在网球比赛中的重要作用出发,分析影响网球运动员自我效能的因素及其提高方法。  相似文献   
89.
初春的早晨,还有些寒意。一大早,侨光小学的操场上,排满了粪箕扁担,粪箕里装满了粪草。少先队员们背着干粮,手里还拿着小玩具。一个个欢天喜地的蹦跳着。什么事情使他们这样高兴呢?原来孩子们听老师、辅导员给他们介绍了人民公社好处以后,都想亲眼去看一看!学校满足了孩子们的要求。  相似文献   
90.
运用逻辑分析、问卷调查和数理统计等方法,遵照严格的程序编制了非智力因素自陈量表,经测试具有较高的信度和效度,旨在为了解特殊群体青少年竞技运动员非智力因素发展的现状和规律做准备。  相似文献   
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