全文获取类型
| 收费全文 | 384篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 22篇 |
专业分类
| 教育 | 169篇 |
| 科学研究 | 99篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 21篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 118篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 14篇 |
| 2013年 | 10篇 |
| 2012年 | 18篇 |
| 2011年 | 27篇 |
| 2010年 | 38篇 |
| 2009年 | 37篇 |
| 2008年 | 25篇 |
| 2007年 | 64篇 |
| 2006年 | 40篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 33篇 |
| 2003年 | 10篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 12篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有417条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
刘彦 《广西广播电视大学学报》2009,20(2):74-76,44
艺术专业的特殊性质,造就了艺术类学生与同龄的普通学生相比,具有鲜明的人格特征,在文化素质和思想观念上也具有特殊性.本文通过分析高职院校中艺术类学生的特点,有针对性地提出班主任的管理对策:人本管理、情感管理、形象管理、柔性管理与刚性管理相结合,旨在提高班主任的学生管理效果,帮助艺术类学生成长、成才. 相似文献
82.
运用文献资料法和问卷调查法对河北省体育竞赛表演市场发展的社会环境进行了分析,指出河北省体育竞赛表演市场的发展主要受国家的发展规划、城市发展的加速和消费者消费行为等社会环境因素的影响。 相似文献
83.
在药物分析专业大四阶段的实验教学中,建立一种以Seminar教学法为基础结合微课的新型实验教学模式,将该模式用于顶空-气相法测定塑料餐盒中苯乙烯的残留实验教学中,一方面通过微课视频节约了实验时间、空间,另一方面通过Seminar教学法将本科所学专业知识进一步强化。新型实验教学模式适用于专业性、应用性较强的综合性实验教学,它不仅解决了传统教学模式所面临的困境,而且激发了学生的科研思维及创新意识。对大四学生而言,该教学模式有助于其更好地将理论与实践结合,为其今后的科研或工作打下良好的基础。 相似文献
84.
应用Shannon等人提出的Shannon熵理论,研究衡阳市土地利用结构信息熵的动态演变与空间差异分布规律及其成因。结果表明,该市土地利用结构信息熵值较全国水平低,具有时间上的动态性,在研究年限内呈单调递增趋势,土地利用系统向无序方向发展;在空间上,城市及城郊类型区的土地利用结构信息熵最大,其次是中部岗平类型区、北部丘岗类型区和东南部山丘类型区,南岳旅游类型区信息熵值最小;各个县(市)、区之间土地利用结构信息熵也具有明显差异。衡阳市城镇化与城市工业化的发展以及农业产业结构调整所导致的建设用地的增加和农业内部土地利用类型面积的转变是影响该市土地利用结构信息熵动态变化的主要因素,而建设用地、林地所占比重的高低是影响该市土地利用结构信息熵空间分异的直接原因。 相似文献
85.
在全国大学毕业生总体就业形势严峻的情况下,药学类大学生依然保持了较高的就业率。医药人才市场的供不应求、药学类专业的独特性、医药企业的地区分布不平衡和人力资本投资与回报等因素是形成上述状况的重要原因。进一步加强药学类大学毕业生就业,各高校要在调整药学类大学生人才培养结构、提高专业和综合素质、与用人单位广泛联系与合作以及加强毕业生就业指导等方面下功夫。 相似文献
86.
对构建完善的高校就业服务体系的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
完善的高校就业服务体系是解决大学生就业难的关键因素。高校就业服务体系,不同于一般事务性的服务体系,必须具有管理、教育、服务和研究四个功能。因此,构建完善的高校就业服务体系应该在以市场为导向、确立“营销”理念的指导之下,大力进行高等教育改革、培养和拓宽大学生就业市场、建立和完善就业跟踪调查网络等几个方面下功夫。 相似文献
87.
在终身教育体系中远程教育参与社区教育已经成为一种趋势,远程教育教师在服务于社区教育时应关注社区教育立足社区、面向社区、以人为本的特征,需要在教学的设计者、学习的引导者、学习的帮助者和发展的研究者四个方面重新定位,并不断提高自身的能力素养,包括教学设计能力、资源建设能力、沟通协调能力、自我学习能力、科研能力和创新能力等,进而更好地为我国终身教育和学习型社区的构建贡献自己的力量. 相似文献
88.
试论舞蹈教学中表象的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘彦 《涪陵师范学院学报》2003,19(6):114-115
表象在舞蹈教学中具有重要的作用，是舞蹈学习的重要手段。怎样运用听觉表象、视觉表象以及其它几种方法来帮助学生建立良好的表象，是舞蹈教学中的一个重要环节。 相似文献
89.
90.
化学是一门重要的基础自然学科，一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。但化学教育不能单单成为知识性学习，而应成为多元化素质教育的有机体。多元化素质教育旨在提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质，培养学生的创新精神、实践能力、终身学习能力和适应社会生活能力，促进学生的全面发展。对在化学教学中如何开展多元化素质教育，本文从七个方面加以探讨。 相似文献