集合论发展的新路径研究     

符喜迎 《未来与发展》2017,(1):61-67

集合论的概括(抽象)原则说的是,对于任意的性质或条件恰好存在一个由满足这个性质或条件的对象组成的一个集合,康托尔的朴素集合论正是基于这样一条原则建立起来的.对象和集合之间的是"属于"关系,对象和性质之间的是"满足"关系,因而概括(抽象)原则可以用类似于塔斯基T模式的方式表示出来,x缀渍圮准(x),即集合渍恰好满足性质准的那些对象构成.然而,正是由于这个不加限制的概括原则,20世纪初波特兰·罗素在康托尔的朴素集合论中发现了一个悖论,即我们熟知的罗素悖论.罗素悖论的出现使得人们开始考虑对集合形成原则加以限制,增加新的公理限制集合论的朴素概括原则,这就是公理集合论的发展路径.公理化集合论是一种指向修改概括(抽象)原则拯救朴素集合论的集合论,因而其约束概括原则限制生成集合的任意性,对于维持集合论系统的协调性具有极端重要的意义.然而,随着弗协调思想和技术的发展,人们对待矛盾或不协调的态度和处理方法也在发生相应的改变,包容或容纳矛盾及不协调可以是集合论发展的一种路径选择.朴素集合论是一种不协调的理论,弗协调逻辑是唯一一类能够容纳不协调理论的逻辑类型;因此使用弗协调逻辑构造新的弗协调集合论系统是集合论发展的新路径.  相似文献   

西藏农村产业结构与就业结构的协调性分析     

詹宏旭 《宜宾学院学报》2009,9(7)

由于受到自然务件、人口文化素质、消费习惯等方面的影响,西藏农村产业结构与劳动力就业结构变迁进程较为缓慢.也极其不舍理,这制约了经济的增长和劳动力的合理转移.改变这种状况需要实施积极的产业政策、优化产业结构;加大教育培训投资,提高劳动力素质;重视就业,完善劳动力市场等.  相似文献   

道路几何设计中的几点思考     

孙文 《工程建设与档案》2009,(5):670-671

良好的道路几何设计可以有效诱导视线,改善驾驶员视觉心理,提高行车安全性。文章针对道路几何设计中,需要结合和注意的几个问题提出看法,并且提出了景观设置时需要注意的几个要点。  相似文献   

地区经济与研究生教育应保持协调发展     

李霞 《中国高教研究》2010,(4)

研究生作为高层次人才,其培养尤为需要优质软、硬件教育资源的支持.地区发展研究生教育,首先要考虑经济水平和支持能力,这是保证研究生培养质量的关键.但是.当前我国存在着地区GDP相对规模与研究生教育相对规模、地区经济发展速度与研究生教育发展速度不协调等问题,对此笔者分析了其存在的原因,并提出了地区经济与研究生教育协调发展的措施.  相似文献   

抓好基础训练是提高100米成绩的关键     

邓玉忠 《中华武术》2013,(4):46-47

从刘易斯到博尔特,历届奥运会100米大赛都吸引全球人的眼球,可以说100米赛跑是田径比赛中最精彩、最激烈、最引人入胜的项目之一;它是田径竞赛中的灵魂项目。在我国,100米跑又是高校体育专业入学考试的必考项目,且分值所占比重较高,历来被体育教师和考生所重视。在指导体育考生参加100米跑的专项训练上,笔者遵循打好基础,突出技术的  相似文献   

八卦掌起步练法     

李让仁 《武当》2013,(8):28-29

八卦掌基本步型有弓步、马步、仆步、歇步、虚步、提步、内一字步、外一字步等等。八卦掌基本步法有蹬泥步、自然步、鸡步、鸵步、鹤步、含步、续步,和实战中常用的扣、摆、掰、碾、跟、擩、偷、垫、箭等步法,以及急进、急退、横移斜进、斜移横进、斜闪、后闪、回身过步、罗圈步、螺旋步等等。八卦掌步法功力训练的手段非常之多,其中结合技击以行走各种平面线路图和走转标杆为主要手段。通常根据习练者的不同条件或目的选择相应路线图,初期以走蹚泥步为基本步法,逐步融会"含步、续步、擩步,以及进、退、过、扣、摆、碾、转等步法和身法"综合习练。现介绍几种练法如下:  相似文献   

黑龙江省产业结构与人才结构协调性研究     

于丹  霍影 《科技创业月刊》2013,(8):18-20

区域产业结构与人才结构的协调发展能够促进区域产业结构优化升级和经济的发展。在简要阐述了区域产业结构与人才结构的互动关系的基础上,采用产业人才结构偏离度指标,对黑龙江省的产业结构与人才结构的现状及二者之间的协调性问题进行了分析,并提出了相应的对策建议。  相似文献   

对中学女生开设健美操课的必要性研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王春雨 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(3):68-69

通过对河北师大附中高中二年级全体女生为期四个月的实验调查研究，结果发现，在中学开展女生健美操课具有普通体育课无法达到的锻炼意义。健美操课对女生身体素质乃至形体影响具有非凡的意义。  相似文献   

职业教育校本课程开发刍议   总被引：3，自引：0，他引：3  

詹先明 《职业技术教育》2002,23(19):17-19

职教校本课程的开发对职业教育专业特色化，个性发展，资源优化和课程丰富等都有重要价值。在校本课程开发过程中，应从观念，资源，师资和组织入手，坚持针对性，协调性，探索性原则。  相似文献   

手枪慢射项目基本功和基本技术训练     

洪敦翔 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(1):46-48

射击慢射运动项目比较特殊,它需要运动员有较高的综合素质.通过经验积累及文献研究等方法,探讨手枪慢射项目基本功和基本技术训练.  相似文献