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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
幼儿阶段孩子们非常敏感,该阶段受到的教育对幼儿成长发育都有较大影响,一些行为习惯便是在这个阶段萌发。因此,在现代教育体系中,幼儿教育一直占据着重要位置,其教育职能发挥也越来越受到关注。而将吴文化融入幼儿教育中,构建特色课程,能产生较好的人文教育、道德教育、历史教育效果,对培养幼儿核心素质,促进幼儿身心协调发展有很大帮助,能获得更好的幼儿教育成果。针对幼儿园吴文化特色课程的实践展开探讨。 相似文献
83.
吴莲艇与中国第一台X线诊断机 总被引：3，自引：1，他引：3
中国第一台X线诊断机是在1918年由浙江省慈奚县的保黎医院首任院长吴莲艇医师集资向美商购买的。本文通过历史资料对于此台X线诊断机的购买情况作了详细的介绍，同时对吴莲艇的历史功绩做了适当的评价。 相似文献
84.
85.
走进一代宗师卢嘉锡创建的中国科学院福建物质结构研究所(简称物构所),让人感受到一种浓厚的学术氛围.这里有一支以探索微观世界奥秘为使命、长期活跃在国际前沿的高科技队伍,其中最引人注目是卢老的得意门生、中国科学院院士、福建省科协第六届主席、农工党福建省委会主委吴新涛. 相似文献
86.
1999年3月19日,北京八宝山第一告别室,文学家冰心安详地长眠于鲜花丛中,灵堂正中悬挂着冰心生前亲笔题写的横幅——有了爱就有了一切。这八个大字,是冰心这一生中创作的文学作品的主题, 相似文献
87.
杨勤娟 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
重视道德教育是我们中华民族的优良传统,宋代思想家朱熹就要求从孩童开始进行道德教育“自其孩幼而教之以孝悌诚敬之实”。当今社会学校作为未成年人生活学习的主阵地,教育者作为未成年人生活学习中的指导者。所以说教师应具有深远的目光和清醒的头脑,主动谋求新工作思路,创造出新的适合当今时代背景下未成年人的理解方式和学习形式,潜移默化让未成年人形成正确的道德信念,从而定位自身道德标准。 相似文献
88.
中华文化在日本的语言发展过程中有不可替代的影响。吴方言作为中国最古老的方言之一,凭借吴地(今苏南太湖流域、浙北地区和皖南地区)优越的地理位置和繁荣的商贸经济,在自身逐渐完善发展的同时,也在对日本的文化传播中,扮演了重要角色。吴音是日本最早使用的汉语的汉字音读,来源于吴方言。本文主要通过比较现代吴方言与日语在发音、词汇构成、语法等方面的相似之处,从中窥见古代吴语对日语深刻的起源性的影响,进一步佐证日语的吴音的来源是南北朝时的吴地这一观点。 相似文献
89.
<正>一、"当室者"释为"嫡子"不妥《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)语文》第一册(人民教育出版社中学语文室编著,2000年3月第2版)第14课《勾践灭吴》"当室者死,三年释其政;支子死,三月释其政"一句,课本注释"〔当室者〕指嫡子"。笔者认为,此注释有两个问题值得斟酌:其一,只指出谁是"当室者",并未释出什么是"当室者"。当室者,指主持家事的人,当家人。既然已加注,那么为了使阅读者更准确"理解词句的含义"(《全日制普通高级中学语文教学大纲》),这一内涵的揭示似乎不宜省去。 相似文献
90.
吴文化素养是苏南高职文秘专业学生人文素养的重要组成部分。文章在分析吴文化是苏南高职文秘学生必备的知识和素养的同时,提出了设置吴文化课程进行系统学习、其他课程和校园文化的渗透及通过社会调查和实习了解吴文化的当代形态的教育建议。 相似文献