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81.
陈思和 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(5):45-47
我想,大学语文的问题应该从中学教育谈起。我曾经在一篇文章里说到过：中学生是带了自身教育的背景走进社会的。在现阶段“经济主导一切”的社会趋势下，各种连接着全球经济的自然科学知识与社会科学知识，强烈地吸引人们的眼球。我把这一类专业知识教育称为父亲式的教育，这是每个青少年都迫切需要的教育；而人文教育（包括审美教育），是关涉“人之为人”的理念的灌输和启发， 相似文献
82.
时间：2007年5月8日 地点：上海大学新校区A602 主持：王晓明教授 形式：上海大学学生与王费忆座谈
王安忆：今天各位同学一定会向我提出很多问题，需要我来做些解释，那么我的解释也是我更加充分地来说明我的观点的一个机会，所以，我对今天下午的座谈会是抱有期望的。 相似文献
83.
张中 《大学.研究与评价》2010,(9):92-95
学风是学习之风,是治学之风,更是做人之风,学风好坏不仅关系到学术自身的传承和创新,而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神、整个国家的核心竞争力。总体上看,我国广大科技工作者为维护学术道德、弘扬良好的学风作出了不懈努力,但同时也不同程度地存在学术失范和学术不端行为,浪费了学术资源,败坏了学术风气,腐蚀了学术环境,对此应予以高度重视。 相似文献
84.
孟晖 《濮阳职业技术学院学报》2010,23(5)
法国伟大的启蒙思想家卢梭的自传性作品<忏悔录>,以其杰出的思想性和艺术性成为传记文学史上的不朽之作,并对后世产生了深远的影响.本文拟通过分析<忏悔录>中的传主形象、思想内涵及其影响,来探讨传记文学作品写作中的一些规律性的问题. 相似文献
85.
林莺 《开封教育学院学报》2010,30(1):5-9
颜色表达是《小团圆》中具有特色的语言点之一,其表达方式承载了丰富的文化内涵。因此,可以从普通色、“张氏”色以及颜色的文本应用入手,以观物取色、得意忘言、道器不离等语言学角度来解释颜色的文本运用以及颜色作为语言符号和中国文化之间的关系。 相似文献
86.
<正>相对阅读教学而言,作文教学的实践研究和理论研究都要薄弱些。相对于作文教学的实践而言,作文教学的实践研究也要薄弱些;相对作文教学的实践研究而言,作文教学的理论研究更要薄弱些。除了大量的中学生作文选之外,中学作文教学的实践成果和理论著述都远少于阅读教学,这在近十年语文教育实践研究和理论著述"井喷"的背景中便极不协调了。其实,就整个语文教育而言,从1998年末展开中国全社会的教育大讨论始,1999年至今的十多年中,教育 相似文献
87.
汪耀明 《山西大学师范学院学报》2013,(1):78-82
《诗大序》进一步阐明诗歌的本质特征,提出了抒情言志说;强调诗乐与时代政治的密切关系,注重诗歌的教化作用;总结诗歌的体裁与表现方法,提出六义说。《礼记·乐记》集中论乐,涉及音乐的本原问题,提出物感心动的理论;阐述音乐的美感,重视文艺的社会作用;强调情感的真挚,发表＂唯乐不可以为伪＂的不刊之论。 相似文献
88.
常建《送楚十少府》中"赠之双鲤鱼"、"鲤鱼在金盘"二句众家解读不一。结合古代考据学和现代语言学考察,二句的"鲤鱼"并非同样的意义所指。前者"双鲤鱼"指的是鲤鱼造型的信封,代指书信。后者"鲤鱼"指的是可食用的鲤鱼,借菜肴之贵重代指宴席之郑重。"鲤鱼在金盘"不是实景描绘,而是离别意象的塑造。 相似文献
89.
《临沂师范学院学报》2019,(3):54-60
苏格拉底一直致力于对"如何引导城邦和民众向善"问题的探索,但是在《斐德若》篇中,他却远离了城邦,与斐德若在郊外发生了一场对话。哲学想要在城邦中确立地位需要对原有的诗歌进行挑战,然而新兴的哲学并不具备直面诗歌的实力,采用隐微的方式(到城邦之外)是哲学试图进入城邦的一种举措。民众是哲人引领的对象,诗人是哲人批判的对手,虽然这场对话远离城邦之外,但是哲人的真正关注点仍是民众和诗歌。 相似文献
90.