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81.
一般而言,一个刊物的学术水平与本专业某个或某些机构学术水平是否对应,难以下普遍性结论.但是,对于某些行业特征明显的期刊,其学术水平与所隶属机构科技水平的关系则比较密切.《武警医学》作为武警部队主办的医学期刊,作者群体为武警部队广大卫生技术人员[1].因此,期刊的学术水平与武警部队医疗机构的整体水平存在一定的相关性,如果能够紧密结合武警部队的高水平医疗机构及其重点学科开展选题,吸收高质量稿源,势必有利于提高期刊的学术水平.鉴于此,本研究应用文献计量学方法,分析武警部队各医疗机构的学术水平,探讨期刊在学术报道上存在的不足之处,为制定选题组稿计划提供参考依据.  相似文献   
82.
刘怡辰  沈波 《编辑学报》2013,25(6):560-561
以1个典型案例并结合科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)的使用实践,指出在科技论文出版前应用AMLC的必要性,并阐述了避免科技论文重复发表的措施。  相似文献   
83.
科技期刊编辑中涉及专利内容的规范化问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对作者来稿中对专利内容的错误描述以及不规范表达的问题,给出了相关建议。认为在编辑工作中应当重视对专利信息的核实,避免不实信息误导读者。提出了编辑工作中涉及专利内容的处理流程。  相似文献   
84.
组织特色专刊是提升学术期刊影响力的有效手段,如果组织得当将会取得良好的效果。《广西科学》和《广西科学院学报》5年来组织了16期专刊,期刊社会效益明显增加,复合影响因子大大提升,学术影响力大幅度提高。本文总结2本刊物16期专刊组织过程的经验和教训,分析特色专刊容易出现的几个问题,提出精心选择特色专刊主编、制订具有栏目要求和时间节点要求的组稿方案、准确把握送审时间和用好终审权、建立特色专刊组稿预案、加强特色专刊的装帧设计和宣传服务等对策措施。  相似文献   
85.
李明敏  苏磊  蔡斐 《编辑学报》2018,30(2):188-191
英文科技期刊国际化是一种发展趋势,而网络平台是提升期刊国际影响力的重要途径.通过总结英文期刊在健全网络平台、扩大网络出版体系以及加强电子刊推送方面的实践经验,对期刊借助网络平台提升国际影响力的举措进行了详细的阐述和实例分析,并提出了一些建议,希望有助于英文科技期刊的发展与进步.  相似文献   
86.
医学研究中绝大部分是对研究对象人为施加干预的实验性研究[1],“对照”则是实验设计的首要原则[2],也是此类稿件中必须具备的内容。故医学期刊编辑应加强对“对照”问题的关注与研究。一、“对照”的含义医学研究中的对照是指在实验中设置与实验组相互比较的对照组,即设立条件相同、诊断或治疗方法一致的一组对象,接受某种与试验组不一样的试验或诊断、治疗措施,目的是和试验组的结果进行比较,以证明两组(或多组)间结果差异的有无及其程度[1-10]。它是比较医学科学研究的重要手段[3]。二、“对照”的意义实践证明,影响疾病发展的因素是复杂…  相似文献   
87.
《武警医学》杂志高被引论文分析与编辑策略评述   总被引:3,自引:1,他引:2  
应用中国知网(CNKI)期刊全文数据库,统计得出<武警医学>杂志1990~2008年发表的全部学术论文中,"他引频次"达5次以上的论文共160篇,作为<武警医学>的高被引论文.然后分别对以上高被引论文的栏目设置、地区分布、时间分布进行计量分析,旨在为编辑制定选题组稿计划提供参考依据.  相似文献   
88.
医学期刊健康传播是一种社会性的信息传播活动,施拉姆大众传播模式能为在互联网和融媒体环境下的健康传播提供崭新的研究视角和学理支撑。本文以该模式为基础,结合融媒体环境下的大众传播属性特征,从前期信源的搜集到传播内容和渠道的选择,再到后期与受众的互动和反馈的整个流程以及健康传播的全局视角出发,提出医学期刊应发挥专业内容优势,以大众健康需求为定位,注重运用新媒体技术,借助社交媒体,建立受众反馈机制等,探讨优化医学期刊健康传播的策略。  相似文献   
89.
医学论文跨语种抄袭多为英译中文献,目前还没有学术不端检测系统进行有效识别,因此甄别十分困难。本文从语言翻译学和文献内容2个角度,总结英译中的跨语种抄袭特征,剖析编辑部出版实践中的典型案例,提出在出版流程中严格把关并发挥主观能动性,开发基于先进计算机技术跨语种抄袭检测软件以及加强学术诚信教育和惩处力度3个防范措施,为编辑同行提供借鉴,共同维护学术诚信。  相似文献   
90.
科技期刊编辑往往需要既懂专业知识又懂编辑知识,而专业人才就业时很难直接选择编辑行业。为发掘更多的高校科技期刊后备人才,本文通过对四川大学华西口腔医学院编辑部自2008年以来的实践进行总结。基于《中国口腔医学信息》学生采编部这一人才挖掘模式,以大学3~5年级本科生为培养对象,通过让其参与期刊信息采编这种职业尝试,深入了解编辑工作,培养对编辑工作的热爱,为其将来选择进入编辑行业打下基础。我们在培养过程中发现,这种潜在后备人才的培养走向是多维度的,不仅能为期刊发掘编辑人才,同时还因其在科研人员的成长早期就与之建立了亲密联系,为期刊培养了大量忠实的读者、优秀作者和专业审稿人。这种早挖掘、多维度的人才培养探索,有利于期刊后备人才的挖掘,值得推广。  相似文献   
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