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81.
82.
英国十四行诗从引进到成熟历时约150年。华埃特和萨里伯爵从意大利引进十四行诗后，锡德尼、斯宾塞和莎士比亚写出了大量的十四行诗。然而，真正促使十四行诗发展与成熟的是邓恩和密尔顿。他们打破了十四行诗传统的爱情主题，开辟了十四行诗抒情的新天地，从内容和主题表达上都趋于成熟。 相似文献
83.
道德的内化表征及表象外显形式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
道德是属于社会意识形态范畴 ,是指人们共同生活及其行为的准则和规范。人的道德一旦形成和稳定 ,就比较难于改变。道德形成过程是社会共同的“准则和规范”在心理上的内化表征及表象外显的过程 ,内化得越深 ,道德就越稳定。内化过程实质上是道德事物在人脑中的“模仿、整合→再认、转化→存贮、再现”的心理表征过程 ,也是道德内化表征形式及表象外显形式相互间的作用过程。这个过程是密不可分的 ,只是为了表述方便 ,本文分别给予探讨 :一、道德的内化表征形式分析所谓表征是认知心理学的概念 ,表征是指客观事物在人的心理上的感知反映。它… 相似文献
84.
新教学方式仅仅是新“形式”?——一个心理学的疑问 总被引：3，自引：0，他引：3
教学方式的形式总是负载着特定的实质或内涵,但在课程与教学变革的实践领域,它们却被疏离了。许多新教学方式呈现出偏重形式忽视实质和内涵的倾向,这种倾向导致了教学变革的形式主义,这种形式主义可能与忽视心理学的研究密切相关。走出新教学方式仅仅体现为新“形式”的困境,有必要关注和吸纳心理学的相关研究。重视新教学方式的形式,更致力探究它的实质和内涵,并在变革实践中尝试建构其层次性目标,同时应开放新教学方式的形式,并鼓励新教学方式在形式上的多元风格。 相似文献
85.
肖文彬 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(3):18-20
实施素质教育是我国教育发展的必然产物，是教育经过否定之否定的辩证发展之后实现的一次质的飞跃。素质教育应该辩证地吸取应试教育的合理成分，合理地界定教育中考试的内容、形式，正确处理做人教育与做事教育的关系，切实把思想道德教育放在素质教育的首位，培养出能够担当中华民族伟大复兴重任的栋梁之才。 相似文献
86.
在解决一些比较复杂的题目时 ,解题的途径不那么明朗 ,经常需要对问题进行转换 ,即从不同的角度去观察问题 ,产生新的联想 ,理出解题思路 .这种转换的思想常常表现为以下几种情况 .1 已知条件与问题结论的转换一些难度较大的题目 ,条件与结论之间的距离较远 ,条件一般不易直接用上 ,这时往往需要把条件向结论或把结论向条件推演、变换或转化 ,使二者沟通 ,建立联系 .这实际上也就是我们常说的 ,在探求解题思路时 ,交替使用分析与综合的思考方法 .例 1 若函数 f(x) =x2 -x +k ,且log2 f(a) =2 ,f(log2 a) =k(a≠ 1) .(1)求 f(log2 x)的最小… 相似文献
87.
档案的收集(或搜集,下同)和管理,主要是为了开发与利用。而在档案信息资源开发利用工作中,存在着传统的被动服务形式和不重视档案利用信息反馈的两大问题,档案的价值作用不能充分发挥,严重影响着档案信息资源的开发与利用和档案事业的健康发展。本文试结合笔者所在的哈市地区实 相似文献
88.
本文针对农村中学生作文兴趣普遍不高的实际，提出相应的解决方法：1，从学生个性发展激发兴趣；2，挖掘教材之外的农村生活题材练笔；3，引导家庭给学生买书订报；4，教师运用现代化教育手段，使作文课内容丰富而形式活泼。 相似文献
89.
浅析英语性别歧视的语言表达形式 总被引：1，自引：0，他引：1
朱万河 《康定民族师范高等专科学校学报》2001,10(1):52-57
英语是一支性别歧高比较严重的语言，特别在《圣经》哲学思想的影响下，性别歧视的词汇结构和语言表达比比皆是，我们通过详细的研究发现，英语的词形结构，词义，单数第三人称代词的指代作用等等，表明英语是一支阳性语言，或，非常巧合的是，在某种程度上恰恰体现了《圣经》哲学思想。《圣经-创世纪》是强调男尊女卑的道德准则，因上帝最先创造男人，女人由男人的肋骨制成。 相似文献
90.
冯伯虎 《中小学信息技术教育》2006,(12):57-59
坛主发帖：
“主题活动式教学”作为我国基础教育新课改中激发学生的兴趣，充分调动学生积极性、参与性，进行合作学习，发展学生个性特征的一种特殊的教学形式，已日益为广大中小学信息技术教师所钟爱。然而，“主题活动式教学”在一些地方有被模式化而“泛滥”的倾向，好像不这样做就不能体现新课程的要求似的。 相似文献