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在当今"大众创业、万众创新"的新时代里,国家提出了对中学生进行创新创业教育的要求,以期将创新创业的意识和精神根植于学生意识深处,从而为后期的创新创业事业奠定基础,促进社会的发展。该文围绕着贵州省中学创新创业的现状进行调查分析,从国家、学校、教师、学生等四个方面进行了分析,并提出了相应的策略,以提高贵州省中学的创新创业教育和学生的参与度。 相似文献
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随着高等教育大众化的发展,我国高校毕业生的就业形势日趋严峻,如何帮助学生缓解高校毕业生就业难的问题,是目前学校、政府和社会各界需要研究的一个重要课题。当前,社会正在发生重大的变化,每个人都在面临挑战,高职教育如果要顺应时代的潮流,那么必须变革,这是必然之选,其中重要的途径是通过指导学生进行合理的职业生涯规划,完成自我开发,了解另一面的自己,选对方向,坚定不移地前进,依托自我管理工具,激发学生的热情,这对于开创将来的事业有着显著的效果,让学生获得更大的成就。 相似文献
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郭耀红 《试题与研究：高中理科综合》2020,(36):0185-0185
高中政治课堂教学要渗透核心素养教育,这是新时代教育体制改革的必然要求,是教育治理体系和治理能力现代化的重要体现。本次研究对学生发展核心素养的高中政治课堂转向教育策略进行分析,围绕如何渗透核心素养教育分享了好的经验和创意。 相似文献
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学校教育作为人类文明传承与发展的重要方式与途径,对青少年个人发展起着至关重要的作用,在引领农村文化建设、促进乡村振兴发展方面发挥着不可替代的作用。为此,应当在审视农村学校功能的基础上,以基础教育课程改革为抓手,促进农村教育来推动农村社区发展;开发农村文化资源以及农村学校服务社区的功能;不断深化农村教育体制改革,推行多元化办学模式;推行城乡教育一体化,促进城乡教育均衡发展。 相似文献
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蒋明钊 《延边教育学院学报》2021,(1)
新时期高校思政教育被提升到前所未有的高度。学校必须要全面认识思想政治教育工作的内涵,分析当前学生的思想特点,并通过多样的教学平台和先进新颖的教学方法以及丰富的教学内容来激发学生的兴趣,使学生将理论与实践充分的融合起来,真正实现思想政治教育的目的。 相似文献
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