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81.
朱慧 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
高中女生在学习数学时,一般都会出现这样或者那样的学习困难.如果教师对她们数学学习能力的培养能引起足够的重视,从学生的实际出发,就能够对症下药,帮助她们走出困境,渡过难关,培养她们的学习能力,从而提高她们的学业成绩. 相似文献
82.
83.
84.
正Hello,亲爱的小探秘者们,我是Omer,熊猫蒙蒙的好朋友。不久前,第27届中国上海头脑奥林匹克创新大赛在华东师范大学第二附属中学闵行紫竹校区成功举办。这次比赛有一个非常特别的环节——创意派对FaceHair Show,这是类似COSPLAY的变装活动,只是没有既定的形象蓝本,创意更加自由多变。这也是中国赛区第一次举办FaceHair Show。比赛选手们变、变、变!变成了小恐龙、哆啦A梦,比赛现场瞬间变成了一场天马行空的大Party。而这些小恐龙、小哆啦A梦们纷纷上台为我们呈现了一台创意十足的晚会。没有题目的束缚,小伙伴们尽情发挥想象力,赶紧跟我去现场看一看吧! 相似文献
85.
朱慧 《中国教育技术装备》2014,(17):43-44
电子白板在小学语文教学中起到非常重要的作用,内容更为丰富,重点突出,给学生创造真实的教学情境,使语文知识得到拓展。 相似文献
86.
<正>认识王蕾老师,应该是偶然。有一次,浏览江宁教育信息网"校长发展"博客时,一篇题为《保证书》的博文吸引了我。阅读后,我很感动。感动的是孩子们在保证书中流露出的是对老师的信任与热爱。我相信,能够赢得孩子心的老师一定是位优秀的教师!从博文中知道了这位老师名叫王蕾。经了解,她是一名出类拔萃的青年教师。工作时间不长,即被评为"南京市优秀青年教师",在南京市小学语文课堂教学竞赛、南京市小学语文青年教师教学基本功大赛中均获一等奖。由此,我记住了她,也开始关注她。她好学、阳光、 相似文献
87.
朱慧 《学生之友(小学版)》2012,(19):26-26
传统的语文教学中,只是教师将语文知识对学生的传授,而学生只是一味的授受,教师没有留给学生自主参与的机会。而新课程则提出与之不同的新理念,新课程认为,语文学习应该是以学生为主体的,教师只是教学中的一个引导者,引导学生学习。 相似文献
88.
社会资本能否有效促进组织创新,学术界尚未达成共识。论文应用元分析方法,通过整理分析近年来国内外关于社会资本与组织创新的相关研究（49项研究的14014个独立样本）,证明社会资本对组织创新绩效存在显著的正向影响,关系程度为中等（r=0.332）。并进一步探讨了社会资本的各维度分别对组织创新的影响,发现结构资本、关系资本、认知资本均对组织创新具有显著的作用。接着,又研究了中介变量、情景因素等控制变量对两者关系的影响。结果表明,在没有中介变量时,两者的相关程度更高;在东方文化背景下以及在高新技术产业中,社会资本对组织创新的影响更显著。 相似文献
89.
朱慧 《中国教育技术装备》2009,(1)
英语听说读写四项中，听排在第一位，可见其重要性。在现实生活中，听却是学生包括英语教师的薄弱环节。随着中学英语新教材、新教法的运用，英语听力落后的状况有了一定的改善。然而近几年高考英语的考试结果表明，在听力、语法、阅读、写作等项目中，听力仍属弱项。因此，如何提高中学生听力已成为一项重要的课题。 相似文献
90.
由于学生类别多样、课程要求特殊,本人在英语口语教学中,一直关注国内外各类口语教学理念,并坚持尝试应用于日常教学活动.现将本人的教学理念归纳为以下两点: "以学生为中心"教学理念驱动下互动型合作型教学.加强学生第二语言文化意识(culture awareness)的习得.本文通过时这两大教学理念的阐述,通过实际教例的展示与分析,总结经验、思考不足,得出启示. 相似文献