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81.
随着知识经济和信息时代的到来，高职学生的素质培养目标应包括专业能力、社会能力和创新能力等方面。我们教育的最终目的，就是使学生了解社会，了解自己在社会中的地位和责任，培养他们在当今异常激烈的竞争环境中，学会生存，学会做人，学会学习，学会发展，成为具有创新意识与奉献精神高素质、能适应未来发展需要的高等技术应用性专门人才。 相似文献
82.
文章主要分析了目前我国国有企业资本结构存在的问题,以及这些问题与企业融资效率存在的种种联系。针对这些问题,以提高企业融资效率为基础提出了一系列相关的对策,达到优化国有企业资本结构的目的。 相似文献
83.
电子政务信息安全事关我国政府各部门的正常运转和我国经济建设的持续健康发展。本文对电子政务信息安全存在的威胁进行了分析,并给出了电子政务信息安全体系建设的技术解决方案,确保电子政务信息的安全,促进我国信息化建设的顺利进行。 相似文献
84.
改变观念创新机制推动高校人文社科研究发展 总被引：5，自引：0，他引：5
高校的人文社会科学研究受到前所未有的重视，发展迅速，但由于体制、观念等方面的原因，制约了高校中人文社会科学研究的快速发展，通过对存在问题的分析，从学科建设、评价机制、经费管理等方提出了策略建议。 相似文献
85.
林萍 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2007,(2):34-37
近年来地方性高校的人文社会科学研究发展迅速，但由于体制、观念等方面存在一些问题，影响其进一步快速发展，应从学科建设、评价机制、经费管理等方面加以改进。 相似文献
86.
马克思主义哲学认为,事物是质与量的统一,任何事物都有自己的“度”,如果超过这个“度”的范围,事物的性质就会发生变化,甚至向相反的方向发展。在今天的小学课堂上,教师仍然会下达诸如表扬他的命令,于是,教室里就会爆发出“棒,棒,你真棒”、“你真优秀”等之类的表扬语,走进教室我们可以看到“比一比,谁的红花多”、“纪律星、文明星、礼貌星”等评比栏或园地。表扬学生在于努力挖掘他们的全部潜力,促进学生的发展。如果教师能通过表扬来传递自己的教育理念,塑造学生的未来行为,那么这种表扬就是非常可行的表扬。教师使用表扬的本身是为了… 相似文献
87.
88.
把儿童喜闻乐见的游戏引入课堂,能进一步激发和保持学生的学习兴趣,帮助学生在游戏中学知识,在游戏中学做人,真正体现素质教育的内涵。同时,只有走出误区,提升小学英语课堂游戏的含金量,才能更有效地服务于教学,为小学英语教学注入更多的生机和活力。 相似文献
89.
中国戏曲是一门综合性极强的艺术,它根植于博大精深的中华文化,在其漫长的发展过程中,与诗词、音乐、舞蹈、武术、绘画、书法乃至工艺、园林、建筑等方面互相影响、融合,从而成为中华文化一颗璀璨的明珠。同时,它更是人性、社会的综合、浓缩,其表演所具有的歌舞性、抒情 相似文献
90.