首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   15289篇
  免费   165篇
  国内免费   225篇
教育   4959篇
科学研究   892篇
各国文化   118篇
体育   7363篇
综合类   1180篇
文化理论   61篇
信息传播   1106篇
  2024年   32篇
  2023年   141篇
  2022年   121篇
  2021年   224篇
  2020年   391篇
  2019年   247篇
  2018年   175篇
  2017年   284篇
  2016年   300篇
  2015年   401篇
  2014年   891篇
  2013年   758篇
  2012年   1345篇
  2011年   1333篇
  2010年   1265篇
  2009年   1210篇
  2008年   1590篇
  2007年   839篇
  2006年   740篇
  2005年   613篇
  2004年   619篇
  2003年   542篇
  2002年   417篇
  2001年   370篇
  2000年   286篇
  1999年   156篇
  1998年   96篇
  1997年   81篇
  1996年   61篇
  1995年   45篇
  1994年   45篇
  1993年   18篇
  1992年   21篇
  1991年   9篇
  1990年   6篇
  1989年   5篇
  1988年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
去欧洲最伤脑筋的便是吃,我知道有相当多的人是吃不惯西餐的,西餐毕竟是西方人的食品,喂牛的拿来喂狼,终究是不适应。然而欧洲的中餐,居然也让吃中餐长大的中国人无法接受,这就是“咄咄怪事”了。  相似文献   
82.
运用文献资料法、调查访问法等研究方法,对现代足球的规则发展演变过程进行了综述、评论.通过对现代足球规则演变的分析,揭示足球竞赛规则修改、补充的内涵以及变化的主要特征和规律.  相似文献   
83.
“充分公开”是专利法理论中的一个专门术语,这一术语并没有直接出现在中国《专利法》的具体法条中。但是。各国专利法如美国和日本的专利法、《欧洲专利公约》和《专利合作条约)中都有类似的表述。我国《专利法》第26条第3款规定,说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明,以所属技术领域的技术人员能够实现为准。如何理解“清楚、完整”和“充分公开”,  相似文献   
84.
李晋 《科协论坛》2007,(2):41-43
四川科技馆在建之际,我有幸应邀考察了英、法、德等国科技馆。考察重点是英国布鲁内尔大学、英国科学探索宫、英国格拉斯哥科学中心,法国科学工业城、德意志博物馆等。  相似文献   
85.
陆萍 《情报科学》2006,24(9):1348-1351
本文首先对USPTO、esp@cenet及DⅡ三个数据库的内容进行了比较,然后从检索美国专利的角度对这三个数据库进行了比较分析,最后给出了利用这三个数据库检索美国专利时的几点建议。  相似文献   
86.
《中国科学基金》2004,18(6):359-359
欧洲分子生物学组织《通讯》2004年第5卷第5期上,刊发了对国家自然科学基金委员会副主任朱作言院士的专访文章——“基础研究必须先行”。  相似文献   
87.
杨迎天 《现代情报》2002,22(7):153-155
创办全国第一所足球学院,急需解决的是建立一个全新的符合实际的办学模式。通过调查、聘请有关专家研讨、文献资料等方面,论证了足球学院的办学战略、办学目标、办学特色,提出了培养一专多能、集多项证书与一身的技能型人才的办学目标;“五特性,四原则”的办学特色;“高投入、高科技、高效率、高层”,院校基地化,学制长、中、短相结合,联合国家、省、市、足协的办学战略、推动环渤海足球圈(大连、沈阳、锦州、秦皇岛、天津)足球事业的发展,辐射全国,走向世界。  相似文献   
88.
速度力量是速度与力量的综合表现,它的提高受速度素质与力量素质的牵制。力量和速度是青少年足球运动员快速能力的决定因素。速度力量的典型表现形式是爆发力、起动力、反应力。提出青少年足球运动员力量素质发展的敏感期与必要性,对速度力量的理论与实践作了概述。  相似文献   
89.
通过文献资料法对我国普通高校学生足球教练员培养的可行性进行了研究。结果显示,随着足球比赛的增加,培养学生足球教练员,以弥补裁判员数量的相对不足势在必行;对于培养学生足球教练员,高校具有得天独厚的条件;而作为大学生而言,也有独特的主体优势,不仅在于解决当前足球裁判员的不足。从长远看来,在全民健身的大潮中,发挥他们的独特作用。  相似文献   
90.
课程标准指导下的体育教学,教师应充分发挥学生的主体作用,激发学生参与体育运动的兴趣、传授学生参加体育锻炼的方法、养成学生坚持体育锻炼的习惯。因此,教师要在体育教学中引进游戏教学法,使学生在玩中学、学中玩。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号