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81.
当前我国法治进程中高校管理面临的挑战 总被引：41，自引：0，他引：41
秦惠民 《清华大学教育研究》2001,22(2):49-59
伴随我国的治进程，高校管理正在面临前所未有的新问题。本文从高校的内部管理秩序，学术管理与学术权力，高校与学生的特别权力关系，高校管理的基本理念等四个方面，对当前高校管理所面临的挑战进行了分析和探讨，剖析了在走向依法治国大环境下我国高校管理工作的当前处境及其历史根源，观念因素和发展趋势，揭示出缺少法治的学校管理关系以及那些不符合法精神的传统观念，正在被迫经历一场适应整个国家法治发展的深刻变革。 相似文献
82.
浅议本科生导师制的实施 总被引：6，自引：0，他引：6
导师制是充分发挥学生个性的一种教育管理手段，也是学分制实施的必要保证，对培养有个性、高素质人才具有重要作用。本文首先指出实施导师制的必要性，然后概要介绍了MIT导师制的一些做法及我们实施导师制的情况，最后指出在实行导师制过程中可以借鉴国内外一流大学好的做法，建立科学高效的导师制度，促进教育质量的提高。 相似文献
83.
84.
"质量"概念是科学至上主义话语霸权的产物.大学的社会责任要求它树立学术教育的理念并实施学术教育的方针而不是职业教育的方针;衡量学术教育的标准不是"质量",而是在人文和科学方面的理智水平. 相似文献
85.
郑确辉 《高等教育研究学报》2006,29(1):32-35
大学办学的资源主要有政治资源、经济资源以及内部自主性资源。大学在依赖这三种资源的办学过程中,通过不同机制的整合形成了行政治校和学术治校两种不同的学校管理方略。建立学术治校的方略对促进学术的发展从而建设高水平大学具有重要意义。 相似文献
86.
87.
2006年4月21日,在江苏省教师培训中心举办的"江苏省第二届‘蓝天杯’小学语文会课暨学术报告会"上,我执教了苏教版第十二册上的《孔子游春》一课。这里记录的,是我的思考、实践与体验。 相似文献
88.
89.
颜雯 《中国科教创新导刊》2007,(22):1
学术权力和行政权力共存是大学区别于其他类型组织的一个显著特点.从大学的本质特征来讲,学术权力的合法性与基础性是高等教育学术组织的主题.当前我国高校学术权力存在配置不合理、缺乏有效民主机制协商和规范等诸多问题.为此,应理顺政府与高校的权力关系;优化权力结构,明确权限;完善信息传递与反馈机制;将各种权力行为制度化、程序化;完善监督机制,以权力制约权力. 相似文献
90.
《湖南第一师范学报》2005,5(2):F002-F002
吴靖(传飞)，男，1964年12月出生于湖南澧县，中共党员，教授职称，研究生学历，硕士学位；湖南第一师范学校学术委员会委员、新校区管理委员会成员、校工会委员；湖南省社会科学界联合会青年工作委员会委员、中国语言文、化学会会员、湖南省语言学会会员、中国国情研究会社会调查部调查员。 相似文献