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《Reading and Writing(高中版)》2014,(4)
正前些天,在哈佛大学录取的面试现场,17岁的南京少年刘天宇用仅仅30秒将自己的魔方技巧表现得淋漓尽致,获得面试官连声称赞,并被全额奖学金录取,被网友亲切地称为"魔方哥"。美国高校都喜欢这种偏才吗?留学专家提醒,偏才只是加分因素,在美国前20位的高校眼里,SAT、TOFEL的成绩还是很重要的。学术和非学术成就缺一不可其实,"魔方哥"不全因玩转魔方而被哈佛录取,其他经历也显示出他与众不同的"个人魅力",这是名校认同他的主要原因之一。 相似文献
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张玉锦 《快乐作文（低年级版）》2014,(36):15
“将一生奉献给医疗事业”、“活一天就要服务一天”,这是我的家乡河北省冀州市的大名人——吴殿华爷爷的人生信条。吴爷爷不仅是家乡的名人,也是全国的知名仁医。不要不服气,你可以百度搜索,输入“吴殿华”三个字,就可以看到四十多万个关于吴爷爷的搜索结果,而且吴爷爷的一些事迹还可以在百度百科中搜到。有一件事,最让我折服和敬重。20世纪60年代初,董庄的 相似文献
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课落评价贯穿于教学活动的全过程，科学、有效、适当的课堂评价对于提高教!攀质量，促进学生的发展具有霞大意义。笔者以主题“语文课堂评价”作为检索词，通过“中国学术文献网络出版总库”进行文献检索，共获得2000--2012年有关语文课堂评价研究的相关文献227篇（其中文章文献220篇，征稿文献7篇），本文尝试对此227篇文章内容进行具体分析．综述近十二年来我国关于语文课堂评价研究的基本情况。相信此次梳理对于促进该领域研究的进一步发展具有重要意义。 相似文献
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孙硕 《中学生数理化(高中版)》2014,(4):63-63
<正>当我们步入21世纪时,世界科学技术正在发生新的重大突破,基础教育特别是高中教育面临着难得的发展机遇,也面临着严峻挑战.未来的教育决不能只满足于给学生一点知识和和技艺,还应该开发他们的巨大创造潜能,激发他们的创新精神,进而造就一代真正能站在世界科学技术前沿的学术带头人和尖子人才.在不断的教育教学实践中,思维能力的培养是我们要完成的任务之一.中学数学教学大纲要求在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养,特别 相似文献
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正笔者在教学夏衍的《包身工》(人教版高中第一册)时,对学生提出的"文中‘不假思索’是不是应改为‘不加思索’"的问题,也产生了疑惑。为了解决这个疑惑,笔者首先上网搜索了"不假思索"和"不加思索"的词义解释,竟然发现了问题:第一,《百度词典》、《百度百科》和"百度知道"等栏目均收录词条"不假思索",并对其作了解释,而未收录"不加思索"。唯有"互动百科"栏目收录了"不加思索"。第二,《百度词典》、 相似文献
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《毕节师范高等专科学校学报》2014,(7):F0003-F0003
本学报为文理综合版学术月刊，国内外公开发行。为使刊物规范化、标准化，来稿请注意以下事项：
一、来稿要具有创新性、探索性和较高的学术价值。一般不超过15000字，要求电脑打印稿，也可通过电子信箱投寄。 相似文献
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哈佛大学是世界高等教育的典范,兼容了英国的学院观念、德国的研究与研究所制度和美国的民主思想。它所秉持的精英教育、真理与学术至上、自由教育和学术自由等教育理念,既是其370多年发展历史的结晶,又是其超越自我、独领风骚、傲视群雄的内在精神。研究哈佛大学教育理念,有助于科学系统地构建引领我国建设高等教育强国的理念体系,为建设世界一流大学提供借鉴和启示。 相似文献