醉在文本的落日里—《三亚落日》文本解读及教学谈     

白红梅 《小学教学参考》2014,(5):63-63

【文本解读】《三亚落日》是苏教版教材第十二册的一篇主题课文，文中主要描述了三亚落日的美景，具有以下特点。一、诗歌的语言 在《三亚落日》的文本中，到处都有如珍珠一般闪闪发亮的句子，读来像是美的诗歌。语言的美，美在烘托出景美，渲染出境美，表达出意美。读着整个文本，仿佛沐浴着优美的文字，荡涤着心头的烦闷。二、绘画的意境 在文中，一开始便是一幅细腻的图景：蓝天，白云，沙鸥，沙滩，椰树。在这宽广美丽的背景下，落日犹如妖娆的主角，点亮了这个世界的美，又如可爱的孩童，唤醒了这世间的活泼和灵动。在作者文质兼美的描摹下，我们会突然明白，原来美就在每一个平凡的生活瞬间，而我们所要做的就是，用一颗美的心灵，感受美丽，发现美丽，领悟美丽。三、诗情的真挚 在细腻的描写中，因为诗情的真挚，文中的落日有了人的灵动。太阳落下，在作者真情的眼睛里，是一点点落下的，仿佛孩童那样，最后又似跳水员，“轻快敏捷地弹跳，再以一个水波不惊的优美姿势下了水”。这平常的落日，在作者的内心里，竟然也可以如“日出一般精彩而又美妙绝伦，绝不逊色与任何美景”。在那颗能够感悟美的心灵中，日落充满活力，如万物一般具有勃勃生机，以至于人们“不敢眨眼，生怕错过那盏红灯笼，生怕那会被一只巨手提走”。文本中的描写都带着真情，带着作者独有的思绪，充满了生动的感悟和活泼的思维。  相似文献   

科技创新政策助力创新型云南建设     

王舒宇 《云南科技管理》2014,27(5):9-11

<正>2014年2月,"云南出台30项突破性政策支撑新一轮建设创新型云南行动计划实施"被评为"2013年云南十大科技进展"。正如颁奖辞所说:"创新是发展的引擎,政策是创新的油门"。近年来,云南深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、全国科技创新大会精神,按照省第九次党代会的部署,加快实施创新驱动发展战略,围绕科技创新创业的各个环节、各个方面,制定出台了一系列突破性强、操作性好、支持力度大的政策,在全省营造  相似文献   

高考新政 上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案     

《上海教育》2014,(28):12-17

近日,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,选择上海市、浙江省开展高考综合改革试点。上海根据国务院文件要求,结合实际制定了《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》,经市委全面深化改革领导小组第三次会议扩大会议审议通过,并已经教育部同意备案。9月19日,由上海市人民政府正式公布。 本次改革从2014年开始启动,2017年整体实施。  相似文献   

“转”出精彩“转”向爱     

徐静 《辅导员》2014,(Z1):46-47

正《理想的风筝》是苏教版语文六年级下册第七单元的一篇课文。这是一篇回忆性文章,以一个学生的语气记叙了刘老师"谈残疾、写板书、放风筝"三件事,塑造了一位乐观开朗,爱学生、爱工作,对生活充满了强烈的爱与执着追求的残疾教师形象。《理想的风筝》第五自然段:逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一①转,便②转向黑板,写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再③转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知  相似文献   

草船借箭     

徐嘉炜 《辅导员》2014,(Z1):81-82

正时间:三国时期地点:东吴大营周瑜帐、曹军水寨人物:周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操徐晃第一幕【周瑜见诸葛亮机智过人,有损自己威信,便想除了他,以除东吴大害,一天早上周瑜想出妙计,便去找诸葛亮。】周瑜:(客气)先生,我们就要和曹军交战,由于东吴占据长江之险,所以我和谋士鲁肃决定水战,用骑兵围攻。我想知道哪种兵器最有用,便想问问先生。(拱  相似文献   

自治区高校工委、教育厅举办全区高校“社会主义核心价值观教育进课堂”专题培训     

本刊讯 《广西教育》2014,(27):F0002-F0002

正本刊讯,为了深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,特别是习近平总书记"五四"讲话精神,推进社会主义核心价值观进课堂,自治区高校工委、教育厅于6月5日至6日举办全区高校"社会主义核心价值观教育进课堂"专题培训班,深入学习社会主义核心价值观的重要意义、基本内涵,研讨和部署社会主义核心价值观进课堂的具体工作。培训班在广西师范大学广西高校思想政治理论课骨干教师培训与研究基地举办。自治区高校工委副书记莫锦荣、广西师范大学副校长钟瑞添等领导出席了开班仪式。来自全区70多所高校的96名理论课教师以及广西师范大学马克思主义学院、政治与行政学院的全体教师参加培训。  相似文献   

红楼梦中人的法律观     

沈成宝 《开封教育学院学报》2014,(5)

《红楼梦》堪称百科全书式读物,探讨其中的法律文化有一定的学术意义。基于此,从《红楼梦》中的人物本身的法律观念入手,审视大清法律在社会上的实施效果。  相似文献   

小学低年级语文阅读教学的“读”     

周军民 《学子》2014,(12)

正读,作为阅读教学的基本手段,是语言训练最常用的方法,它作为一项语文基本功,又是语言训练的重要组成部分。学生在读的过程中历练了读的能力,这种交叉又互补,相得益彰的训练,使读书在阅读教学中占有不可替代的位置。在低年级新教材的教学中,我努力克服以往阅读教学中教师讲得多,学生读得少的弊端,坚持多读少讲,发挥学生的主体作用,取得了较好效果。一、一目双行,培养自学能力学生借助拼音,既看汉字又看拼音地读课文,要求学  相似文献   

我的学习好帮手——笔袋     

汪选凡 《快乐作文（低年级版）》2014,(35)

正文具是我的好朋友,它们有一个温暖舒适的家——笔袋。过去,我的文具朋友很少,只有铅笔、橡皮、直尺三兄妹,一个小小的铅笔盒就足够了。到了三年级,我开始用钢笔和套尺。最难伺候的是钢笔大哥,经常要喝水,一不高兴还会发火,用笔尖划破作业纸。更过分的是,有几次它竟莫名其  相似文献   

把准数学课堂教学的“度”     

尹洪 《广西教育》2014,(29):111-111

正"一堂好的数学课,真正打动人心的,还应该是数学本身的魅力和力量。除此,别无其他!"(江苏省著名特级教师张兴华语)这应该就是数学教学的真谛,也应该是我们孜孜以求的理想境界。数学的内涵是极其丰富的,教师应利用一切有利因素揭示数学文化内涵,让学生尽情地感知、自由地畅想、大胆地创新。一、让学生号准知识生成的脉搏组织实施课堂教学的根本目的就是引领学生积累经验、发展技能和科学有效地建构认知。教师应有意识地指导学生掌握必要的数学思想方法,让学生能  相似文献