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我校立足学生主体发展,充分挖掘京剧艺术这一宝贵的教育资源,进行了京剧艺术课程的开发与实践,并形成了以活动性、选择性、开放性为特色的校本课程,促进了教师、学生、学校的共同发展。1.目标定位,反思重建校本课程结合京剧艺术教育对少年儿童身心发展的积极影响,在总结我校近十年的京剧脸谱教育的经验基础上,我们对京剧艺术教育进行了以下的目标定位。一是了解一定的京剧知识,五年里会唱六首京剧选段、 相似文献
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从仪式到表演:古罗马角斗活动的文化学剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
罗马角斗活动导源于墓地葬礼仪式,而后随着罗马社会的发展逐步演变为一种表演活动。剖析整个角斗活动的演变历程可以发现,罗马角斗表演实质上是罗马征服文化的一种社会映射,在角斗表演中掺杂了许多政治、文化、习俗和人性因素,角斗表演在罗马不仅是一项娱乐表演活动,同时它也承担着一种教化作用。 相似文献
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李恒嘉 《学生之友(初中版)》2015,(3):43
轻合上书,脑海中浮现出来的是意大利诗人但丁在《神曲》中说的话:"走自己的路,让别人说去吧!"这篇名为《都德的老磨坊》的文章,说的正是这样一个道理。一个年轻人,在外打拼受挫后,回到了家乡普罗旺斯,买下了一个荒废的小磨坊。不顾村中人的嘲笑、讽刺及家人的百般阻挠,在花鸟的陪伴下每天坚持写作,最后成为了闻名的大作家。他的全名叫阿 相似文献
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统计与概率是中考的必考内容.下面以2014年中考题为例,谈谈中考概率问题的常用解法,供同学们学习时参考.一、用频率估计概率例1(2014年贵阳卷)六一期间,小洁的妈妈经营的玩具店进了一箱除颜色外都相同的散装塑料球共1000个,小洁将纸箱里面的球搅匀后,从中随机摸出一个球记下其颜色,把它放回 相似文献
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胡艳妍 《商丘职业技术学院学报》2015,(3)
河南大鼓艺术是流传于驻马店地区的稀有古老曲种。通过对其艺术特色的研究,突出其古老性与艺术性,并期望通过这一研究能够找到保护与传承河南大鼓艺术的措施和办法,让这个古老的艺术曲种繁荣发展。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(35)
译林版小学英语教科书更加注重对学生学习兴趣的培养和学生主体性的体现,为学生创设了很多真实的语境,课堂中的表演为学生的语言运用能力培养更是提供了有力的实践舞台。学生通过课堂表演,能巩固所学知识,能有效进行语言实践,提高语用能力。本文围绕课堂表演在英语教学中的作用以及如何有效开展课堂表演进行阐述,以便课堂表演这一有效的语言学习形式更好为英语教学服务,让小学英语课堂充满生机。 相似文献
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声乐教学作为一种独特的教育形式,需要融入情感因素,加强对学生心理素质的培养;通过丰富多彩的音乐教学活动,培养学生顽强意志和奋发向上的精神,培养良好心理品质,促进小学生热爱生活,培养想象思维和创新实践能力。歌唱是通过声音、语言的组合对思想感情的另一种艺术表现形式,只有准确把握音乐和语言的有机结合技巧,才能通过声乐艺术塑造各种形象,表达丰富多样的情感。 相似文献