海南旅游景点介绍英译的精彩与不当     

陈洁  余静俐  张瑶  俞静洋  胡悦 《海外英语》2015,(2)

旅游业是海南岛的支柱性产业。为实现在2020年建成国际旅游岛的目标,必须确保海南旅游景点介绍英译的质量。因此归纳总结海南旅游景点介绍英译,指出精彩与不当之处,并学习马尔代夫、巴厘岛等一线旅游城市的景区景点英文介绍资料,提出景点介绍翻译建议,提高海南岛景点英译质量,这对于推动海南国际旅游岛的发展至关重要。  相似文献   

论基于理想角色的教师专业发展的个案研究方法     

杨开城  张慧慧  陈洁 《电化教育研究》2023,(1):123-128

教师专业发展领域的个案研究存在两个问题：研究节奏不可控和误把教师个体等同于教师角色。为了克服这两个问题,我们可以采用基于理想角色的个案研究法。这种研究方法的基本过程是：（1）构建理论假设、定义教师的理想角色;（2）构建扮演理想角色的教师团队,配置研究所需要的外部条件;（3）引导特定的教育实践,收集过程数据;（4）分析数据,得出结论。以STEM教师专业发展阶段论为例,如果我们假设STEM教师专业发展会经历前专业、专业、后专业三个阶段,前专业教师要懂学科、把握课程,专业教师要能具有基于设计的行动力,从事教学方案与教学行动相一致的教学,后专业教师要能够设计探究学习,那么现实中任何一位STEM教师都很难在短时间内获得如此的成长和发展。我们需要为STEM教师配备专业助手,组成一个STEM教师团队来扮演这个STEM教师理想角色。如果我们发现STEM教师团队随着时间的推移,依次达到了理想角色的要求,没有出现逆序和跨阶段现象,并且专业助手的能力行为是可学习、可复制的,那么上述关于STEM教师专业发展阶段论则是成立的。  相似文献   

科技创业在武汉创新型城市建设中的作用与地位     

陈刚  陈洁 《科技创业月刊》2014,27(10)

叙述了创新型城市的内涵及科技创业在建设武汉创新型城市建设中的地位和作用。阐明科技创业是国家和区域创新体系的重要组成部分。  相似文献   

园艺类SCIE期刊英文关键词的标引要求及思考北大核心CSSCI     

张萍王燕姚蔚杜敏李亦轩王文莉刘高洁陈洁 《中国科技期刊研究》2022,(9):1291-1297

【目的】关键词标引质量会影响学术期刊的规范化水平和文献的检索率。调查园艺类SCIE(Science Citation Index Expanded)期刊英文关键词的标引要求和现状,为提高英文关键词标引质量提供参考。【方法】以2021年版《期刊引证报告》(Journal Citation Reports,JCR)中36种园艺类期刊为研究对象,查找并分析期刊“投稿须知”中对关键词标引的具体要求,随机抽取要求明确的期刊在2020—2022年刊登的30篇文章,统计关键词标引合格率。【结果】设有关键词的34种期刊中,58.8%未规定用词能否与文章标题重合,70.6%未明确排序规则,94.1%未提供参考主题词表。各刊关键词标引的要求各异,但普遍简单笼统,刊文的关键词标引合格率为6.7%~100.0%。【结论】园艺类SCIE期刊关键词标引要求笼统且不一致,应重视关键词规范化标引。  相似文献   

企业财产清查结果的处理     

陈洁 《现代企业文化》2013,(12)

  相似文献   

对现阶段电大教学改革的思考     

陈洁 《广东广播电视大学学报》1999,(3)

开展开放式,远程教育是电大教学改革的必然趋势,但此项改革应当是循序渐进,逐步展开的。本文作者就制约电大教改的因素作了细致的分析,同时对目前电大教学改革应采取的步骤,方法和措施,提出了自己的见解。  相似文献   

《蒲公英》教学设计     

陈洁 《儿童音乐》2012,(11):73-75

【教学内容】听《梦幻曲》;唱《蒲公英》【教学目标】1.在欣赏《梦幻曲》的过程中,激发学生的想象力和学习兴趣,并且能用简单的动作表现音乐的情绪,理解乐曲所表现的内容。2.能用自然、柔和的声音演唱歌曲《蒲公英》,体验春天的美景及给人带来的喜悦。3.能在拍手、打击乐器伴奏等方式中,感受三拍子特有的强弱规律。【教学重难点】重点:用自然、柔和的声音歌唱歌曲《蒲公英》。难点:把握三拍子的强弱,并能准确唱好弱起乐句。【教学准备】多媒体课件、钢琴、各种打击乐器  相似文献   

学校教务部门排课问题的数学模型及算法   总被引：7，自引：1，他引：6  

陈洁 《管理信息系统》1999,(3):52-56

本文介绍了一种适用于教务部门排课的算法，该算法借鉴了资源管理的思想，使用以集合为元素的矩阵建立了问题的数学模型，算法的实现是以集合运算为基础的。该算法是、次优的，但是时间和窨复杂性几乎和问题规模成正比。  相似文献   

关于构建和谐高校校园的若干思考     

陈洁  陈洪 《现代企业教育》2007,(5X):85-86

本文从和谐校园的内涵和基本特征出发,分析了新时期构建和谐校园面临的问题,提出了解决问题的对策,并指出了构建和谐校园的关键在于抓好管理队伍、教师队伍、学生队伍的建设。  相似文献   

庄智渊拼搏到最后一分     

陈洁  赵晖 《乒乓世界》2001,(10):9-9

大运会男单半决赛，庄智渊VS刘国正。第5局201：139。眼看还有—分球，胜利就属于自己，庄智渊想打一个漂亮球结束比赛。没想到连输3分，比分变成了20比12。教练吴文嘉叫了暂停。但是，暂停并没有阻止庄智渊的连输的势头，20比15、20比17……，随着比分越来越接近，庄智渊有些乱了阵脚，拉球连  相似文献