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31.
幼儿学前教育是孩子开始接受后天教育的起点,它对孩子的智力开发和人格培养起着举足轻重的作用。但长期以来,由于教育体制、教育部门对学前教育重视程度不够等各方面原因,导致当前幼儿学前教育出现了一些突出矛盾,引起了社会各界的普遍关注。 相似文献
32.
在新的机遇和挑战面前,如何将党校教育外事工作做到向更广领域、更高水平、更深层次发展这个问题摆在了我们面前。笔者认为各级党校要深化改革,与时俱进,提高对党校教育外事工作重要性的认识,积极探索当前党校教育外事工作的新思路,加强党校教育外事工作队伍建设,努力开创多层次、宽领域、全方位的外事工作新格局,更好地为党校教育改革与发展服务。 相似文献
33.
文学存在的意义在于读者的接受及其产生的效果。在消费主义图景下的接受美学文学史观理论建构不仅只在文学史之历时性与共时性之中运作，更应考虑在文学活动的以读者为中心的几个要素之间运作。而传统的文学活动四要素的分法在消费时代显然不舍时宜，因为文学市场构成因素现已深刻浸入其中，影响着作看的创作与读者的接受，这决定了它应当而且必须是文学活动的第五个要素；并且，在文学场中读者这一要素可能具有接受者、书写者、被书写者这三重身份特征。由此，文学的读者期待视野也必须得到重新界定。于是，我们的接受美学文学史概念就应该在一更为宏大的视界内得到与时俱迁的理论修正。本文试图从读者的多重身份特征入手，把文学活动的五要素放到文学的历时性与共时性的坐标系中来探讨接受美学文学史观的构架问题。 相似文献
34.
微积分不仅具有实用价值，而且具有深厚的哲学文化内涵。文章揭示了微积分中微分与积分、有限与无限、离散与连续、常量与变量、直线与曲线既对立又统一的辩证关系，旨在加深学生对知识的理解，培养其科学人文精神。 相似文献
35.
36.
陈洁 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(1):98-101
本文旨在对昆明话的音系系统进行较为全面的分析，探讨昆明话音系的系统规律。主要讨论两个问题：第一，昆明话音系基元模式；第二，用管辖音系理论的六个音系元素重标示昆明话的元音和辅音，并归纳其中的内在规律。 相似文献
37.
妈妈总是说,邻居小松比我聪明,要我向他学习。我想:小松到底聪明在哪儿呢?我想来想去,还是没有想出来。今天恰好小松要我同他一起去买一包白糖。我想:有了!也许他真的有许多值得我学习的地方呢。在路上,小松把一张5元钞票撕成两半。我很好奇,问小松:“你这是干吗呢?”小松很诡秘地回答:“你马上就要知道了。”说完,他把一半放进口袋里,一半叠好,捏在手里,说:“好啦,我们去买糖。”我们来到批发部,里面挤满了顾客。由于人很多,售货员总是接到钱就往钱箱里一扔,急忙找钱给顾客。小松拿着只剩半边的5元钱,也挤到柜台前说:“买一包白糖!快点!买… 相似文献
38.
陈洁 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
江泽民指出:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”“教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”语文学科作为义务教育阶段对学生进行素质教育的重要基础学科,在培养学生创新精神、创造能力方面承担着重要任务。鉴于此,《语文课程标准》以全新的理念在“教学建议”中明确提出“要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”、“正确处理好基本素养与刨新能力的关系”。为此,我们在学习和贯彻《语文课程标准》时,必须转变观念,树立起创新教育的思想,大力改进课堂教学,努力培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。 相似文献
39.
陈洁 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(2):116-119
在兼并和收购中,不论是并购交易完成前还是后,文化差异都是最常被提到的失败的原因。但是文化包含了像行为、目标、个人兴趣和自我主义等人们不愿公开讨论的问题。文化的整合对于任何并购的成功都是关键。文章在解释企业文化及文化差异、文化冲突对并购整合的影响的基础上,分析了文化整合的必要性、模式和机制及其与其它整合的关系,,对我国企业并购后的文化整合有一定借鉴意义。 相似文献
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