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81.
在我们这样一个人口多、底子薄、资源相对不足、经济文化比较落后的大国,依靠什么来实现中华民族振兴的伟业呢?邓小平同志曾深刻地指出:"实现现代化,必须有知识,有人才.""搞好教育和科学工作,我看这是关键."江泽民同志继承和发展了邓小平同志的思想,以战略家的眼光和高度看待教育的重要性,进一步明确了教育和科学技术在社会发展中的地位和作用,提出了科教兴国的战略.  相似文献   
82.
教材解读 本组教材在主题“以诚待人”的统领下,由两条教学线贯穿:一是阅读线,理解什么是“以诚待人”;二是作文线,学会如何以诚待人(做人)。阅读教学是主线,作文教学是辅线。在编排上,其中辅线“作文教学”采用了“总-分-总”的组合方式。  相似文献   
83.
姜辉  韩震 《华章》2007,(10):71-71
新军事变革条件下,战争形态、作战样式和作战手段的深刻变化对我军贴近实战发展军需装备提出了更迫切的要求.本文从分析我军军需装备与实战需求间的差距入手,提出了贴近实战发展我军军需装备的几项建议.  相似文献   
84.
互联网的迅速发展产生了各种海量数据,快速有效处理海量数据是云计算的目标。Hadoop作为典型的云计算平台可高效处理海量数据。介绍了Hadoop相关概念,包括HDFS、MapReduce等众多子项目;阐述了Hadoop完全分布式平台搭建,包括环境配置、搭建方法等;通过数据处理实验验证了Hadoop分布式平台的有效性。  相似文献   
85.
注意应试教育正在向大学蔓延   总被引:1,自引:0,他引:1  
2005年,研究生还要继续扩招,人们对研究生考试也回报了更高的热情。不断扩大的教育资源为更多的人接受高等教育提供了可能。大量高学历的“人才”涌向社会,为我国的物质文明、精神文明建设做出了巨大贡献。但是,在愈演愈烈的研究生扩招背后,暴露了现行研究生招生考试制度、教育制度的不足,也由此引发了一系列的问题——  相似文献   
86.
全球化是人类从区域和民族国家历史走向世界历史的必然进程,全球化进程与世界发展道路的多样性并行不悖,中国只有置身于全球化进程之中,才能取得社会主义现代化的成功。  相似文献   
87.
88.
89.
大学的使命就是培养人类社会发展和文明进步所需要的各类人才。大学应该培养大写的人,即具有“自由之精神,独立之人格”的人。大学既然是为了培养人才而设立的,那么教师本身就不是大学的目的,而是为了学生的学习服务而设立的直接性岗位。但是,培养优秀人才需要优秀的教师,大学必须重视卓越教师的引进和培养,教师的话语权在学校内部治理中的权重是非常明显的。教师队伍是一个认识与观点差异的集合体。由此看来,大学是一个不同学科知识生产和传播的联合体。党委领导下的校长负责制,是中国特色社会主义民主制度在大学治理中的具体实现形式。无论是党委的决策还是校长的工作,都还需要走从群众中来到群众中去的群众路线。当然,为了保证学校教职工代表大会的教育特性,必须保证教师代表占主导地位。另外,大学治理也应该有学生的视角和参与。去行政化不是不要管理。无论如何进行民主治理,都需要有人落实繁杂的行政事务。  相似文献   
90.
自从人猿相揖别,人类大约已经有200多万年的进化史。在某种意义上说,人类的历史就是文化发展的历史。在自然界基础上,人类创造出了一个文化世界,文化反过来又促进了人类认识和改造自然能力的提升与发展。  相似文献   
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