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811.
<正>第31届世界大学生夏季运动会,是2023年的高光时刻之一。12天的时间里,来自113个国家和地区的6500名运动员,在中国成都,展现青春力量,绽放青春光彩,写下了青春、团结、友谊的新篇章。有幸,作为一名入行12年的摄影记者,我亲身经历了这场盛会,见证了运动员们用拼搏和汗水书写的追梦故事,也见证了自己的家乡、自己的祖国在世界舞台上日益自信的姿态、越发坚实的步伐。 相似文献
812.
参与式政治一直强调“参与”的作用价值,比起自由主义式民主,参与式民主理论探讨了积极有序的公民参与的价值基础以及如何实现这种参与的问题,在现代社会具有十分重要的意义,它与中国的农村基层党组织建设有着非常强的契合性,基层党组织建设一定要实施多元化的乡村治理思路,打造共建共治共享的基层党组织建设平台。在奥斯特罗姆公共池塘资源自主治理理论下,以研究我国参与式治理制度框架下民众的治理观念为切入点,从脱贫攻坚、农家书屋、农村医疗保险等角度出发,对参与式治理的热度与效能做出判断,并在农村基层党建的引领下指导后续的参与式治理模式框架的研究。 相似文献
813.
在新媒体时代下,我国电视新闻评论节目发展面临着更为激烈的竞争,在此背景下,对电视新闻评论节目发展策略作出探索,具有不容忽视的理论价值与现实意义。本文在对新媒体时代电视新闻评论节目面临的发展困境作出分析与论述的基础上,对新时期电视新闻评论节目发展策略进行了研究与探讨,以期能够推进我国电视新闻评论节目得以创新发展,更好地适应新的信息传播环境。 相似文献
814.
目的：利用功能性近红外光谱成像技术监测定向运动员在不同认知任务下大脑皮层脑血氧激活变化，揭示定向运动项目认知加工特征和内在机制。方法：24名定向运动员参加实验，通过行为测量和近红外光谱功能成像系统脑血氧激活程度的测量，记录并分析被试在识图决策和图景识别2种认知任务执行过程中的行为表现和大脑前额叶皮层的氧合血红蛋白浓度变化。结果：1）图景识别任务行为绩效显著好于识图决策任务；2）识图决策任务下，大脑左右腹外侧前额叶大脑皮层脑血氧激活程度显著大于图景识别任务；3）图景识别任务下，脑功能连接相关程度显著大于识图决策任务。结论：不同认知任务下大脑前额叶在认知加工模式上存在差异，左右腹外侧前额叶脑区在识图决策认知任务加工过程中起到重要作用，图景识别认知加工过程中，脑网络功能连接更强。 相似文献
815.
运用H学院学情调查数据，以课程学习参与、学习动机为基准，通过聚类分析对本科生学习特征精准识别，获得4种本科生类型：志行合一型、学业跟随型、志行倦怠型、空想无为型。研究发现志行倦怠型是地方本科院校中的主要学生群体，占比高达41.5%;高校教学实践过程对各类学生均有不同程度的转化作用，无论是教学内容质量的提升还是教学方式、教师反馈过程性的教学投入均有助于内外学习状态均不佳的学生群体向志行合一型转化。地方本科高校以及教师层面应树立多维立体的学生发展理念，针对不同学生群体的学习特征给予学业帮扶，实施因类教学，适时帮助学习状态低迷的群体实现有效转化。 相似文献
816.
刘阳 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(4):77-85+178
艺术在符号区分中形成意义，这使尚无后续区分项的第一个符号的来历成为理论难题。对此的两种现有阐释，分别是无意识理论的“从有到有”和存在论的“从无到有”。前者有关艺术中第一个符号是“意识转化而来的无意识”的阐释，暗含理性的权力规训。后者设置了有无之间的界限，同样未能根除关联性立场及其总体性实质。虚潜论超越上述两种阐释而“从虚到有”，让主体在场内虚化自身，通过潜能运动中的差异因素揭示出存在于重复形态中的独异。这一过程将差异的幽灵包含在内，才以其事件性思维方式实现了客观性。艺术中看似独异的第一个符号因而是虚潜符号，它在潜重复的姿势中由实入虚，克服理性的权力规训与总体性惯习，提供了虚潜诗学的论证起点。 相似文献
817.
818.
刘阳 《通化师范学院学报》2023,(11):131-134
人工智能时代和新文科发展为地方高校汉语言文学师范生培养创造了机遇，提出了挑战，也提出了新要求。文章提出运用中国方式、突出职业属性、坚持革故鼎新、贯通古今上下的地方高校汉语言文学师范生培养策略，旨在激发师范生中国自信、强化实践能力、塑造创新能力、厚植文化底蕴。 相似文献
819.
为了培养能有效对接行业发展需求的BIM应用型人才，文章基于OBE-CDIO理念构建土建类专业BIM实践教学改革框架。按照OBE理念与土建行业发展需求，制定BIM应用型人才培养目标与三层次递进BIM实践教学体系。再以CDIO工程教育模式和实际工程案例驱动整个BIM实践教学环节。在实践教学过程中采用问题导向等多种教学方法为学生提供思考、创造的空间。通过BIM实践综合教学案例分析和教学反馈证明：采用OBE-CDIO理念进行BIM实践教学改革能够有效地弥补传统教学的不足，不仅可以提高学生对BIM技术的学习热情，同时还可以显著地提升学生BIM模型应用能力、创新创造以及跨专业沟通等综合能力，为应用型高校土建类专业BIM实践教学改革提供参考。 相似文献
820.
新闻不但能为人们传递信息,还能传达国家政策,也能体现百姓生活.随着新媒体的出现,新闻行业传播信息的途径越来越多,但也导致新闻行业竞争越来越激烈,很多热点信息会有多家媒体共同报道,这便要求新闻记者具有较高的综合素养,这样才能不断提升提问技巧,深入挖掘新闻热点,传播高质量新闻.同时,新闻记者可以通过采访获得更多具有价值的信息,因此新闻记者必须充分掌握采访技巧,才能提升采访质量,获得具有深度和广度的新闻.并且电视新闻采访时对记者的要求很高,记者需要有很强的应变能力、思维活跃能力,才能掌控采访节奏,保障采访效果.本文首先讲述新闻记者需要遵守的采访原则;其次,分析提问艺术的重要性;最后提出一系列加强提问艺术的策略. 相似文献