全文获取类型
| 收费全文 | 829篇 |
| 免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 413篇 |
| 科学研究 | 90篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 168篇 |
| 综合类 | 41篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 111篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 14篇 |
| 2014年 | 38篇 |
| 2013年 | 23篇 |
| 2012年 | 29篇 |
| 2011年 | 35篇 |
| 2010年 | 52篇 |
| 2009年 | 47篇 |
| 2008年 | 51篇 |
| 2007年 | 48篇 |
| 2006年 | 40篇 |
| 2005年 | 64篇 |
| 2004年 | 48篇 |
| 2003年 | 35篇 |
| 2002年 | 21篇 |
| 2001年 | 16篇 |
| 2000年 | 26篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 24篇 |
| 1995年 | 37篇 |
| 1994年 | 17篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 10篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 3篇 |
排序方式： 共有839条查询结果，搜索用时 15 毫秒
831.
832.
口吃主要是由于各种原因造成孩子心理紧张,因得不到及时有效地缓解而出现。比如,父母过多矫正孩子发音不准或咬字不清,甚至孩子一句话没说完就打断孩子说话,就会使孩子产生心理压力,语言表达能力往往跟不上思维的速度,因 相似文献
833.
迪里夏提.加帕尔 《高校实验室工作研究》2008,(4)
教材管理与教材建设是高等学校基本教学条件建设之一,是搞好教育改革、提高教学质量的关键.本文在简要论述做好地方高校教材工作的重要意义后,揭示了当前教材建设与管理中存在的问题,强调要采取切实有效的措施,努力使师生用上品高质优的教材。 相似文献
834.
针对因PPP项目的公益性或准公益性与社会资本逐利性的矛盾而降低了社会资本投资PPP项目积极性的问题,创新运用可转换公司债券,在PPP项目实际发起人对合并报表需求不大的情况下邀请投资合作伙伴,由该伙伴全资或控股设立项目公司,然后由该项目公司向发起人发行可转换公司债券。研究发现,可转换公司债券这一创新运用,既能实现项目公司控制权进而项目资产所有权的转换,同时又利用PPP项目或项目公司的投资优惠、税收节约、报表合并乃至合并纳税等诸多好处,降低PPP项目经营风险和融资成本,增加PPP项目及其融资的吸引力。 相似文献
835.
836.
837.
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,按照中共辽宁省委的总体部署,由中共辽宁省委宣传部、辽宁省档案局(馆)主办的《辽宁人民抗日斗争史实展览》于2005年8月15日在辽宁省博物馆开幕。中共辽宁省委副书记王万宾参观了展览,为开幕式剪彩并题字留念。辽宁省政府副省长滕卫平、省政协副主席董万德、美国驻沈阳总领事康大卫先生、俄罗斯联邦驻沈阳副总领事哈尔拉莫夫先生,一同为开幕式剪彩并参观了展览,省直机关各部门机关干部及群众1000多人参加了开幕式。开幕式由省档案局(馆)长刘金树主持,中共辽宁省委宣传部副部长周连科致… 相似文献
838.
<正>发明背景隧道一般为半封闭结构,通风条件差,因此隧道内部的空气质量较差。隧道内部的空气污染物主要有粉尘颗粒物、细小颗粒物（PM2.5）、一氧化氮、碳氢化合物,以及氮氧化合物,其中粉尘颗粒物主要来源于浮尘、风沙和汽车排放的尾气。这些污染物会直接影响到驾乘人员的身体健康以及车辆的行驶安全,同时会沉积在隧道内部的墙壁和栏杆上面,进一步污染环境卫生。于是,我们决定发明一款可以改善隧道内部空气质量的装置。 相似文献
839.
创新是引领科技发展的第一动力，大学生创新创业训练项目对于培养创新型人才具有重要作用。本文在分析中国地质大学（北京）的政策对大学生创新创业训练项目的引导作用的基础上，介绍了“双一流”背景下学校物理实验教学中心开展项目的具体情况。基于专业和兴趣的选题方式、组会制的运行模式、分阶段的项目评级、与评级相联系的经费使用制度为学校“双一流”建设培养创新人才提供了保障。大学生创新创业训练项目的实施培养了学生的创新能力，丰富并改进了人才培养模式，有力地促进了教学质量的提高。 相似文献