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91.
在不完全信息条件,从知识转移视角探讨权益结构和知识学习能力对技术创新联盟稳定性的影响,构建一个动态博弈模型。该模型将联盟成员的战略决策过程分为两个阶段:第一阶段,拥有技术优势的企业决定转移核心技术还是普通技术进入联盟合作创新;第二阶段,联盟成员根据自身的学习和获利情况决定是维持还是退出联盟。探讨维持或退出联盟两种情形下的Cournot-Nash均衡结果,研究不同均衡状态下权益结构和知识学习能力对联盟稳定性的影响,以期为联盟运营及成员间动态合作关系的选择提供一定的理论支持。 相似文献
92.
以人才学、训练学等学科为理论研究基础,以竞技体育领域经典案例分析为依托,对竞技体育人才的成材规律进行审视与归纳。研究认为:竞技体育人才选材要遵循项目本质特征规律为前提,重视基础训练与身体生长发育规律有机融合,遵循"三从一大"训练原则,树立科学训练理念是成材的核心,加强运动员思想教育与文化学习教育的统一是竞技体育人才成材的重要保障。 相似文献
93.
本文从“钢琴教学法”入手,分析了传统钢琴教学现状,论述了网络环境推动钢琴教学法的变革,着重提出网络环境下钢琴教学法全新的教学模式和学习方法,力图提高当前钢琴教学的质量,促进我国钢琴教育的进一步发展. 相似文献
94.
Antonio Perianes-Rodríguez Zaida Chinchilla-Rodríguez Benjamín Vargas-Quesada Carlos Olmeda Gómez Félix Moya-Anegón 《Journal of Informetrics》2009,3(2):91-101
Governmental initiatives around scientific policy have progressively raised collaboration to priority status. In this context, a need has arisen to broaden the traditional approach to the analysis and study of research results by descending to the group or even the individual scale and supplementing the output-, productivity-, visibility- and impact-based focus with new measures that emphasize collaboration from the vantage of structural analysis. To this end, the present paper proposes new hybrid indicators for the analysis and evaluation of individual research results, popularity and prestige, that combine bibliometric and structural aspects. A case study was conducted of the nine most productive departments in Carlos III University of Madrid. The findings showed hybridization to be a tool sensitive to traditional indicators, but also to the new demands of modern science as a self-organized system of interaction among individuals, furnishing information on researchers’ environments and the behaviour and attitudes adopted within those environments. 相似文献
95.
依据有限变形理论,计算了不同壳幔密度结构条件下西沙海槽构造应力场及其有限变形.结果表明:现今海槽中部处于隆升状态,最大隆升速率可达7×10-3cma,上、下地壳分界面上有限变形水平应变分量exx在海槽中部为压性,南北两侧为张性;垂向应变分量ezz在中部为张性,两侧为压性. 相似文献
96.
在现代网络环境下的数字化图书馆,实现信息主动服务,将会提高服务效率和节约用户时间。分析了主动信息服务的几种模型和实现服务的关键技术,最后提出了实现的方法。 相似文献
97.
张侃 《吉林体育学院学报》2008,24(4):94-95
采用问卷调查法,对体育与非体育专业的女大学生自我体重的评价、期望及认知偏差和瘦身的动机、方法等实际情况进行比较。调查发现,两组女大学生在自我体重认知及瘦身倾向上并无差异,但在瘦身的期望值上,非体育专业比体育专业女大学生怀有更不切实际的想法。 相似文献
98.
罗立平 《吉林体育学院学报》2008,24(5):165-166
通过太极拳教学,遥测高校体育弱势群体演练42式太极拳过程中的心率变化。结果表明,42式太极拳能够对弱势群体产生一定的负荷;在肺活量和情绪调节方面,也有明显的影响,42式太极拳对健身有促进作用,可作为普通高校体育弱势群体锻炼身体的首选项目。 相似文献
99.
张健忠 《吉林体育学院学报》2007,23(1):111-112
通过教学实验和问卷调查,研究评估高校体育与健康课程改革的效果,结果显示在实施教育后不仅实现了提高女大学生健康关心程度,促进了女大学生保健行为,培养了女大学生参加体育锻炼的习惯,提高了大学生的形态机能水平. 相似文献
100.