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91.
关于时下网络文学的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
彭鲜红 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(2):80-82
近几年来网络文学发展迅猛,它给传统文学带来了新的变化,同时其弊病也初露端倪。本文从正反两方面,客观地分析了网络文学的特性,并指出文学的发展光靠新的媒体作技术支撑是不够的。 相似文献
92.
人在网络的存在是基于现实的存在，网络生活只是现实生活的一部分，不可能成为取代现实生活的力量。人在网络空间中的自由不是虚幻的，同样必须要从现实社会出发来理解才有意义，从个体角度理解网络中人的自由只会为整个社会带来更大的混乱。网络文化是网络技术同现实文化相结合的产物，最终它也不可能脱离现实的存在，它的形成对传统文化的挑战是一种必然。 相似文献
93.
网络教研促进教师专业发展 总被引：1，自引：0，他引：1
网络教研作为一种新型的教研形式,有着传统教研不可比拟的优势。通过网络可以实现跨时空、低成本、高效率的校内和校际间的合作,通过网络,教师可以自由交流信息、探讨问题、合作课题、进行科研攻关,在资源共享和智慧共享的同时共同走专业发展的道路。网络为校本教研实现“促进自我反思、同伴互助和专家引领”提供了必要的条件。 相似文献
94.
从经济学角度看网络银行的发展模式 总被引：1，自引：0，他引：1
陈兰芬 《温州职业技术学院学报》2005,5(2):17-19,35
自20世纪90年代以来，网络银行发展迅速，网络银行的发展模式一直倍受人们的关注。网络银行在不同的发展阶段有不同的发展模式选择。其基本发展模式为全方位发展模式和专业化、特色化发展模式。 相似文献
95.
96.
文孟飞 《湖南广播电视大学学报》2003,(2):8-10
探讨和构建网络环境下课程导学一体化设计是当前远程开放教育教学改革的热点之一，也是当前教育技术的一个新课题，它既涉及教学的问题，又涉及计算机技术、多媒体技术问题。本文通过对当前网络环境下课程导学设计模式存在的问题的分析，提出了一种适合于网络时代的、进行资源整合后一体化设计的课程导学模式，然后全面阐述了进行设计的原则及目标、具体设计的方法和采用此种设计进行教学的特点。 相似文献
97.
将传统行销学的方法照搬到互联网上作用甚微，因为传统媒体与网络媒体之间有很大差异。在互联网上的行销应注重如何留住网友以及与网上消费者形成互动。 相似文献
98.
99.
对黑客入侵网络系统的方式与相应的防范措施进行了详细的理论分析和探讨 ,旨在为网络安全性建设提供理论参考 ,并提出了安全性建设的原则 相似文献
100.
ZHOUN Tian-yuan;LI Yuan-xin;PENG Yao;WANG Hao;YU Qing-kun;YANG Chun-qi(Liaoning Institute of Science and Technology, Benxi, Liaoning, 117004, China) 相似文献