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91.
对“音乐、美术在主辅修”复合型艺术教育人才培养模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
但昭立 《绵阳师范高等专科学校学报》2002,21(4):34-36
转变观念，改革单一的培养模式，探索“音乐，美术主辅修，多能一专复合型艺术教育人才培养”等多元化培养模式，是高师艺术教育专业深化改革，推进发展的新机遇，学生学习观念和构建自己新的知识，能力结构要求的巨大变化，引起我们深刻反思，深深感到在教育观，质量观，课程观等等教育教学理念以及教改深化和改革步伐等方面，远远落后于学生和社会需求，教育教学观念能否真正彻底转变，仍然是“音乐，美术主辅修，多能一专复合型艺术教育人才培养”模式实验课题成败和收效大小的关键。因此，在提高音乐，美术专业学生全面素质的同时，进行培养模式的“整合”，使高师艺术教育专业系统科成为具有宽口径，多接口输出特征的艺术教育人才培养母机，与基础教育和社会人才市场需求紧密接轨，成为当前艺术教育专业教学改革深化的重要课题。 相似文献
92.
对于高校教师编写教材的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对时下高校教师自编教材的现象,指出了其必要性,对编写材料过程中流行的一些观点和做法提出了自己的意见,并交待了需要注意的相关问题. 相似文献
93.
班主任作为与学生接触最为密切的师长、学校德育工作最直接的承担者,应当利用班主任工作优势,将心理健康教育(简称心育)引入班级管理,切实搞好学生的心育工作。一、班主任承担心育的意义1.有利于培养学生良好的道德品质。心理学表明:个体心理只有处于平衡状态,才易于与社会保持 相似文献
94.
当前。学校管理效率不高,学校缺乏生机与活力的现象并不鲜见。在气氛沉闷的学校里．不仅问题丛生,而且一些人对问题避而不谈,丧失了解决问题的信心。民主是时代的潮流,被人们视为摆脱贫困、破除陋习、励精图治、寻求发展的捷径。我们的学校尚需民主“春风”的滋润．使沉闷的学校充满鲜活的生命力。 相似文献
95.
96.
随着社会的发展,幼儿教育越来越受社会的重视.寻找解决种种教学问题的有效策略已成为当前教育改革的重要任务.目前,幼儿园教学中存在着过于注重教学形式、过于关注智力开发、小学化等现象,教师过于关注幼儿的表面兴趣,忽略幼儿的主体地位,从而严重影响了幼儿园教学的有效性.本文从幼儿园教学的本质及当前幼儿园教学中存在的问题入手对幼儿园教学进行思考. 相似文献
97.
但向东 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
校园文化是学校的生命与灵魂,是贯穿学校发展的命脉,也是构建社会主义和谐社会之所需.大势所趋之下,为响应中共中央构建和谐社会的号召,也为了学校长远的发展,长寿区九年制学校十分重视校园文化建设.在对学校文化研究的基础之上确立了以"爱"为核心理念,以"笃爱育人责任铸才"为办学理念,以"博爱包容责任力行"为学校精神的学校特色文化体系. 相似文献
98.
99.
提高生物学课堂交流的有效性 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合教学实践提出,课堂交流中教师要用民主和智慧营造和谐课堂氛围,创设教学情景激趣导入新课,精心设疑提问演绎师生交流,捕捉课堂亮点引导“生生”交流。 相似文献
100.
联合国经济、社会、文化权利委员会认为。国家所提供的教育应体现出四个重要特征：可获得性（Availability）、可进入性（Accessibility）、可接受性（Acceptability）和可适应性（Adaptability）,国家应在这四个维度下承担相应的具体义务。 相似文献