在双元制种植课教学中计算机多媒体技术的开发应用     

马立平 《中国现代教育装备》2011,(16):25-26

作为德国＂二战＂后经济腾飞秘密武器的双元制,一元是学校,另一元是企业,共同完成一线熟练技术工人的培训。自1991年德国汉斯赛德尔基金会与我校联合办学引入该项目以来,我们立足国情、校情,在双元制种植教学模式培训中,运用多媒体技术在种植教学中创设植物生活生产模拟情景,对其本土化建构予以拓展、整合和完善。  相似文献   

微机原理与应用教学改革探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

周伯荣  吴爱萍 《中国现代教育装备》2011,(3):108-109

针对微机原理与应用教学过程中存在的问题,结合该课程特点,提出了微机原理与应用理论教学内容、教学方式、实践教学的改革方案和措施,以便更好地培养学生实践创新能力,符合应用型本科院校的培养目标。  相似文献   

基于学分制高职人才培养方案制定的实践探索     

刘鹏飞  张俊茹 《中国现代教育装备》2011,(17):119-122

通过制订本院2010级高职人才培养方案的实践探索,阐述了人才培养方案制订的基本原则和思路,通过对人才培养方案的具体要求,以及人才培养方案的内容和制订过程中的组织工作,说明国家示范校重点专业建设成果在校内其他专业的辐射的意义,加强后示范校建设,是摆在国家示范院校面前的一个重要任务。  相似文献   

开发生活资源 让历史“活”起来     

龚士富 《中国现代教育装备》2011,(14):91-92

＂历史是凝固的现实,现实是流动的历史。＂历史无时不在启迪着今天,昭示着未来。现实热点和历史教学那样的紧密相连,而我们缺少的是从纷繁芜杂的现实热点中寻找历史智慧的眼睛。如何帮助学生结合所学历史知识运用马克思主义的观点和方法正确地去看待过去、理解现在、把握未来,  相似文献   

因地制宜开发化学课程新资源     

陈恒陆 《基础教育参考》2011,(20):40-40

《新课程标准》对普通高中化学教学提出了新的要求,提倡“以人为本,市足学生发展”的教育理念,旨在伞面培养学生的科学素养,为他们的终身发展奠定基础。教师要充分利用现有的课程资源,因地制宜,多渠道、多方式地开发新的课程资源,这也是提高课堂教学效率、促进课程改革实施的重要途径。因此,笔者认为,构建高中化学教师自身的课程资源是非常必要的。  相似文献   

关于工作过程系统化课程开发与实施探讨     

刘淑英 《中国现代教育装备》2011,(21):49-50,55

高职教育的培养目标是使学生具有扎实的理论知识,熟练的专业技能,良好的职业道德和职业素质,实现这一培养目标,必须转变教学观念,突出能力目标,以学生为主体,以生产项目为载体,进行工作过程系统化课程开发与教学设计。  相似文献   

南洞庭地区旅游业整体开发构想     

贺常颖  龚德宽 《湖南城市学院学报》2011,32(3):72-74

南洞庭地区旅游业要取得新的发展,应当对本地旅游资源进行整体开发,在充分利用现有条件下,重视对本地区文化的研究和传播,加快培训旅游从业人员,强化景区建设中的文化特色,形成"一个中心,两条线路"的整体开发框架。  相似文献   

基于供应链中不确定性的生产计划研究     

董鹏  崔爱平  董莉莉  仇莉 《广东轻工职业技术学院学报》2011,10(2):30-35

供应链管理环境下的企业,将面临复杂多变的市场环境,信息的多源性、多态性和不确定性,增加了其在供应链环境下制定生产计划的复杂性和难度。论文以全球供应链为研究背景,分析了供应链环境下生产计划信息不确定性的主要根源,从不同角度分析了供应链信息不确定性对生产计划的影响,指出如何通过信息共享机制与弱化信息不确定性等提高生产计划动态响应性的方法。  相似文献   

A Comparative Study of two Chinese Versions of Wuthering Heights——Comparison between YangYi's Version and LuYang's Version under Contrastive Analysis View     

陶晓莉 《读与写:教育教学刊》2011,(6):1-3,5

only lies in its deep theme and striking arrangement of events,but also in her accurate and vivid language.In order to study the differences between English and Chinese,This thesis is focused on two Chinese versions of Whuthering Heights in the light of contrastive linguistics.The detailed version comparison consists of two parts: the comparison between two Chinese versions in lexicology and syntax.After comparing two versions,the author noted that both Yang and Lu still commit some mistakes because of ignorance of linguistic and cultural differences between English and Chinese and in view of this mistakes,the paper offers some revised translation texts for reference only.The author hopes that the comparison results may be beneficial to cross-culture communication and English learning.  相似文献   

谈高职院校档案文献资源的管理与利用     

周宗相 《四川职业技术学院学报》2011,21(4):127-128

阐述了高职院校档案文献资源管理、开发和利用的重要意义,指出了目前高职院校档案管理、开发和利用中存在的问题,提出了高职院校档案管理、开发和利用的几点意见。  相似文献