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92.
生活质量和生活理念的提高使人们日益关注起自身的健康,大众的健康问题逐步成为社区的工作重点之一.高等院校在完善社区功能中发挥着重要的作用,本文探讨了如何整合高校资源,与社区健康保障体系构建有机结合起来,形成互动体,从而完善社区健康保障体系. 相似文献
93.
我国全民健身工程的保障体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
陈喜珍 《沈阳体育学院学报》2010,29(1):63-66
通过理论分析与实证分析、系统分析与对比分析、文献分析与数理统计等方法,对我国全民健身保障体系的基本理论进行系统总结,对目前我国居民体育健身需求及其影响因素进行现状分析。结论：①各阶层对健身保障体系的满意度不高,对健身环境、健身设施的需求较高。②健身保障体系由体育健身保障的基本环境与条件、体育健身保障的供给主体和体育健身保障的需求主体三个基本要素构成。③整合机制的民主化和经济化不足,全民健身活动的管理仍以体育行政管理为主,不利于社会化、市场化的发育和形成。④通过制度安排和部分社会与市场功能的介入而形成全民健身保障体系各要素之间相互联系和相互作用的模式及其运作方式。 相似文献
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本文从国内外大学图书馆的建制现状出发,在回顾清华大学图书馆历史沿革的基础上,阐述了清华大学建设由总馆,专业分馆与院系资料室组成三级文献保障体系的构想。结合三级文献保障体系的发展历程,文章详细介绍了该体系的构建方式与运作经验。文章的最后部分对三级文献保障体系的发展方向进行了展望。 相似文献
95.
进入21世纪,高等教育的跨国合作越来越成为许多发展中国家和新兴经济体提升其人才创新和创造能力的手段。如何确保手段能为目标和内容服务,从而使引进的教育资源能为本国教育的目标服务,构建教育质量保障体系就显得尤为重要。本文分析了构建教育跨国机构质量保障体系的理论依据,并根据这些理论明确了跨国合作办学机构教育质量保障体系的重要指标。 相似文献
96.
顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的具体体现,其质量高低直接影响高职学生的人才培养质量.传统的质量管理模式已不能满足顶岗实习活动质量提升的需要.研究在阐释和借鉴全面质量管理理论的基础上,确立了顶岗实习全面质量管理理念,并从全面质量管理的四大支柱,即卓越领导、顾客导向、质量改进和全面参与角度出发,构建了包括强化部门的有效管理,建立多元的质量标准,确立明确的质量责任和建立全方位的质量监控为一体的顶岗实习质量保障体系. 相似文献
97.
高职院校的教学质量问题一直是社会关注的热点。本文通过分析高等职业教育目前存在的问题,从内部和外部两方面建立了比较完善的教学质量保障体系,从五个方面研究了高等职业教育教学质量保障体系的目的。 相似文献
98.
99.
刘凤芹 《希望月报(上半月)》2007,(12):55
成人高等医学教育事业要想适应社会主义市场经济发展的要求,要在竞争和开放中不断成长,就I必须紧跟时代步伐、适应社会发展,就必须树立新的教育观念、教育思想,确定新的教育理论,并在教学实践中使这种理论更正确、更完善,使其符合成人高等医学教育特点的育人模式。 相似文献
100.
大学课程保障体系的构建，可从课程的“生成”与“实施”两大系统着手考虑，其中，课程的“生成系统”保障包括坚持面向未来的人才观和动态发展的课程观，坚持正确的课程理论和科学的课程编制原则方法等；对于课程的“实施系统”，则可分别从主体层面、制度层面和物质层面加以保障。章还指出，要真正形成一个优化的大学课程体系，还需要来自整个社会大系统的支持和配合。 相似文献