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《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
本科生教育培养体系建设,关乎到"双一流"建设任务的成败。为了推进本科生教育培养体系建设,本文从四个方面提出了具体措施:创新本科生教育培养理念,确立以学生为主体的培养模式,动态提升教师的教学素质和能力,推行国际标准和申请国际认证。 相似文献
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农村寄宿制学校因编制限制可能聘用临时人员进行宿舍管理。他们中的一些人由于缺乏正确的学生管理知识,为了树立权威来维持宿舍纪律,在“借用”正式权力的同时,与在编教师“合谋”,建构了以处理学生身体为核心的惩罚术,使基于关爱体系的寄宿制陷入悖论之中,以致弱化了其德育功能。管理者必须具有爱的素养,回归寄宿制学校的关爱本质使儿童在... 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(5):29-31
以江苏农业类高职院校C校为例,对高职院校大学生荣誉体系进行发展现状和实施效果分析,从加强学业重视、充实奖级类别、凸显荣誉表彰、搭建学生自我发展平台四个方面提出完善大学生荣誉体系的对策建议。 相似文献
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采用文献法、测试法、数理统计等方法，以武汉市十三个行政区内528名以太极拳为主要体育健身方式的老年人为样本，以马步蹲起、弓箭步蹲起、肘撑侧桥、肘撑侧桥举腿等与日常生活活动相关联的四个基础动作为测试内容。研究表明，受试人群普遍存在下肢与躯干的功能性力量不足、左右侧肌肉链力量不均衡的问题。虽然样本人群经常进行以太极拳为主要形式的体育锻炼，但在锻炼过程中侧重于套路技能的演练，对功能性力量训练的认识不足及缺乏相应的训练方法，存在科学性盲区，需要引起重视。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(19)
实践教学在高职教学体系中处于核心地位,民办高职目前在实践教学工作建设方面仍存在不足。在职业教育新一轮改革的背景下,高职教育也面临转型升级,通过提升实践教学体系建设水平来培养符合时代需求的人才意义尤为重大。本文分析目前高职院校实践教学体系构建中所面临的困境,并从重构教学内容体系等八个方面对民办高职如何提升实践教学体系建设水平进行探究。 相似文献
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