全文获取类型
| 收费全文 | 16030篇 |
| 免费 | 124篇 |
| 国内免费 | 409篇 |
专业分类
| 教育 | 14064篇 |
| 科学研究 | 825篇 |
| 各国文化 | 9篇 |
| 体育 | 436篇 |
| 综合类 | 492篇 |
| 文化理论 | 21篇 |
| 信息传播 | 716篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 22篇 |
| 2022年 | 152篇 |
| 2021年 | 383篇 |
| 2020年 | 245篇 |
| 2019年 | 401篇 |
| 2018年 | 156篇 |
| 2017年 | 206篇 |
| 2016年 | 259篇 |
| 2015年 | 441篇 |
| 2014年 | 696篇 |
| 2013年 | 759篇 |
| 2012年 | 773篇 |
| 2011年 | 910篇 |
| 2010年 | 1035篇 |
| 2009年 | 1209篇 |
| 2008年 | 1273篇 |
| 2007年 | 1400篇 |
| 2006年 | 1355篇 |
| 2005年 | 1213篇 |
| 2004年 | 1004篇 |
| 2003年 | 833篇 |
| 2002年 | 739篇 |
| 2001年 | 573篇 |
| 2000年 | 344篇 |
| 1999年 | 131篇 |
| 1998年 | 29篇 |
| 1997年 | 9篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
二战后，在人力资本理论的推动下，多数拉美国家重视教育在发展中的地位和作用，大力增加对教育的投入。20世纪80年代以后，由于债务危机和经济危机的影响，用于教育的开支被大幅度削弱。通过探讨拉丁美洲的外债对教育的影响，分析拉美教育政策中需要改革以有效地适应经济发展的某些方面。 相似文献
92.
俄罗斯公民思想道德教育管窥 总被引：6，自引：0，他引：6
本文通过俄官方推荐的两本《教育学》分析了当今俄罗斯在公民思想道德教育领域理论层面上的变化，主要涉及“教育的”、“世界观教育”、“公民教育”、“道德教育”四个方面的探讨及其中的矛盾与问题、方法论视角、主流导向、理论构想、实际建议等。 相似文献
93.
深入研究保持共产党员先进性长效机制具有重要的理论与实践意义。从构建保持共产党员先进性长效机制的必要性及意义、内涵及特点、原则与措施等四个方面加以归纳并作简要评述。 相似文献
94.
知识建构共同体及其支撑环境 总被引：8，自引：1，他引：8
面对知识社会的挑战,我们需要将学校改造成为知识建构共同体。知识建构共同体是以思想的形成和持续改进为关注点的团体,其成员通过建构性的互动过程发展对于共同体有价值的思想。为了支持和促进知识建构共同体,本课题组研制了CSILE/知识论坛系统。本文对上述理论观点、技术系统以及有关的实验研究结果做了简要介绍。 相似文献
95.
大学新生适应情况的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
目的:了解大学新生适应情况的群体差异。方法:采用中国大学生适应量表(CCSAS)对新生进行调查。结果:大学新生的适应状况差异显著,女生的适应情况好于男生,汉族学生适应情况好于少数民族学生,不同家庭所在地的新生适应情况不同,来自大城市学生的适应情况最好,来自农村的学生适应情况最差。 相似文献
96.
元认知调节研究的现状与发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
元认知是以"认知"本身为对象的一种心理过程,已受到研究者的普遍重视,成为心理学研究的热点问题。在元认知研究领域中,动态的元认知调节是其核心,包含了六种子过程:预测、计划、策略选择、监测、修正和评价。在对这六种子过程进行评估时,研究者发展了多种方法,并形成了一些经典研究范式。虽然元认知调节研究领域已取得丰硕成果,但仍存在研究对象不明确,以及评估方法信效度不高的问题。随着研究的发展,元认知调节的测量结构需得到解决,另一方面,多种评估手段的结合,以及计算机化的团体测试将成为元认知调节测评的趋势。 相似文献
97.
本文从网络课程目标、流程化与自动化操作、模板化操作与交互式可视化的编辑环境四个维度揭示了现在的网络课程写作工县应该具备的设计思想。基于以上这四个维度，初步搭建了一类网络课程写作工具，并对其结构与功能进行详细的阐述。 相似文献
98.
陈晖 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(1):40-42
作为一种新的文学艺术形式的绘本具有特殊的性质和特征。大部分绘本将儿童预设为主要读者,反映和表现儿童生活与心理,成人绘本内容形式的儿童化,令绘本普遍具有鲜明的儿童性;绘本作为图文合一的艺术整体,以简明之文和形象之图协同讲解故事,在具象与抽象、表象与意象的矛盾统一中呈现丰富性和多义性;具有思想艺术独创性的绘本,同时为读者预留了广阔的阅读理解空间,让绘本的阅读具有开放互动的特质。 相似文献
99.
很多研究试图揭示学习障碍与社会技能缺失的关系,探讨社会技能起缺失是否是学习障碍儿童特有的现象。研究者围绕学习障碍定义关于社会技能缺失的表述,学习障碍儿童社会技能缺失成因,学习障碍子类型与社会技能缺失的关系以及学习障碍儿童社会技能缺失元分析研究四个方面对这一问题进行研究。研究学习障碍与社会技能缺失的关系对教育者开展干预工作具有重要的指导意义。将来的研究应关注学习障碍儿童社会技能缺失的类型特点和发展特点。 相似文献
100.
发展性计算障碍研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
发展性计算障碍研究越来越受到研究者的关注,已有研究发展性计算障碍的诊断、病因及其与工作记忆之间的关系等方面取得了丰硕的成果.但是,已有研究在被试的同质性、被试的代表性、控制组的设置问题以及数字加工和计算能力的测量等问题上还存在着一定的问题,需要进一步改进. 相似文献