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91.
92.
优质课堂教学是指教师依据最新的教育理念,应用先进的教学方法,为了促进师生共同发展,合理利用与开发教育资源,从而实现课堂教学效益最优化。具体而言,优质课堂教学要求教师根据本学科的课程标准,结合本学科教学内容及特点,综合分析学生基础和认知水平,充分利 相似文献
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物理课是一门以理解、推理为主的科学学科,大多数初中学生都会感到物理难学,无从下手,平时看课本上的内容都能看懂,一到练习、考试,遇到综合性较高的题目,就束手无策了,最后导致学习物理的积极性下降,课堂效率低下,走神、打瞌睡的现象逐渐增多。因此,提高学生学习物理的积极性、提高课堂效率就至关重要了。在平时教学中,我主要从以下几个方面来提高课堂效率,取得了明显的成效。一、做好课堂实验,提高学生学习兴趣, 相似文献
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王晓燕 《中国教育技术装备》2012,(4):125-126
多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高学习质量。它能使静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化;它能使抽象的概念具体化,枯燥的数学知识趣味化,深奥的理论形象化,学习的过程生活化,有助于学生创造性思维的培养。 相似文献
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本文根据出行者的不同来源将交通小区的发生源(或吸引源)分成本区住户和非本区住户两部分,在预测小区的交通发生和吸引量的同时,可以得到小区之间的OD分布表,将传统的四阶段预测变成三阶段预测。 相似文献
96.
本文分析了我国职业教育缺乏吸引力的原因,并针对这些因素,提出了要从社会层面、教育层面、职业教育层面这三个方面着手,以增强职业教育吸引力,从而实现我国职业教育科学发展. 相似文献
97.
《英语课程标准(试行)》中明确指出:英语课程要面向全体学生,注重素质教育。课程特别要关注每一个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习的过程中发展综合语言运用能力,提高人文 相似文献
98.
陈银科 《中学生数理化(高中版)》2010,(5):39-39
教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、表演和活动等使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发学生学习的兴趣,它是一门较复杂较难把握的综合艺术.生物课堂教学更是科学与艺术的结合,生物 相似文献
99.
教师是学校教学的主导因素,而教学又是进行校园文化建设的主渠道。因此,教师的文化修养对校园文化建设产生最直接的影响,教师的知识水平决定着其文化修养的程度和方向,一个教师在知识与学理方面的兴趣、倾向和修炼程度直接铸成他作为教师为人师表的人格。这种人格的魅力,在教学过程中以直接的和潜移默化的方式吸引学生, 相似文献
100.
杜小宁编写 《作文成功之路(高中版)》2010,(7):48-50
幽默风趣的人，大家都喜欢接近，幽默风趣的文章，大家都喜欢看。在作文中适时地“幽他一默”，不仅能提高语言的表现力，也更能吸引读者的眼球。 相似文献