全文获取类型
| 收费全文 | 13957篇 |
| 免费 | 70篇 |
| 国内免费 | 149篇 |
专业分类
| 教育 | 9776篇 |
| 科学研究 | 1686篇 |
| 各国文化 | 15篇 |
| 体育 | 744篇 |
| 综合类 | 429篇 |
| 文化理论 | 70篇 |
| 信息传播 | 1456篇 |
出版年
| 2024年 | 36篇 |
| 2023年 | 132篇 |
| 2022年 | 86篇 |
| 2021年 | 128篇 |
| 2020年 | 144篇 |
| 2019年 | 160篇 |
| 2018年 | 92篇 |
| 2017年 | 91篇 |
| 2016年 | 116篇 |
| 2015年 | 295篇 |
| 2014年 | 1091篇 |
| 2013年 | 688篇 |
| 2012年 | 756篇 |
| 2011年 | 821篇 |
| 2010年 | 818篇 |
| 2009年 | 837篇 |
| 2008年 | 762篇 |
| 2007年 | 963篇 |
| 2006年 | 763篇 |
| 2005年 | 718篇 |
| 2004年 | 645篇 |
| 2003年 | 542篇 |
| 2002年 | 548篇 |
| 2001年 | 426篇 |
| 2000年 | 376篇 |
| 1999年 | 254篇 |
| 1998年 | 204篇 |
| 1997年 | 216篇 |
| 1996年 | 215篇 |
| 1995年 | 198篇 |
| 1994年 | 162篇 |
| 1993年 | 116篇 |
| 1992年 | 82篇 |
| 1991年 | 80篇 |
| 1990年 | 87篇 |
| 1989年 | 81篇 |
| 1988年 | 65篇 |
| 1987年 | 51篇 |
| 1986年 | 49篇 |
| 1985年 | 42篇 |
| 1984年 | 35篇 |
| 1983年 | 48篇 |
| 1982年 | 35篇 |
| 1981年 | 30篇 |
| 1980年 | 24篇 |
| 1979年 | 9篇 |
| 1978年 | 6篇 |
| 1959年 | 10篇 |
| 1958年 | 8篇 |
| 1957年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
一、海岛教育的发展方向 原教育部副部长韦钰在2002年远程教育论坛上曾经举例说：“大连有一个岛，其他类型的教育都难以延伸到那里。只有电大一直做，把那个小岛给建出来了。”这说明了开放教育的优势是任何其他类型教育无法比拟的。 相似文献
92.
近几年来,教育深度叙事即教育叙事研究成为中小学教育科研的新取向,成为“以校为本”的研究、培训的重要内容,成为中小学教师专业化发展的便利而有效途径。对于一线中小学教师来说,进行教育叙事研究的主要方式是撰写自己的教育故事。而撰写自己的教育故事与教师日常工作具有天然而密切的联系,能切实触及到教师真正的教育生活、实践本身,于是这种以撰写教育故事为特征的教育深度叙事一经提倡,就得到越来越多的中小学教师的积极而热烈的响应,可以说已形成了“教育故事热”。我们必须明确的是,叙事的研究可以通过讲故事的方式进行,但讲故事并不… 相似文献
93.
中小学教师与教育叙事研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来教育叙事研究成为教育科研的新取向。教师叙写自己的教育故事是教育叙事研究的一个重要方面。它促进了教师的学习和反思，有利于更好地实施新课程，促进教师专业成长。中小学教师怎样进行叙事研究?他们善于倾听同行的教育故事意义何在?在撰写自己的教育故事时要努力避免那些误区?弄清这些问题才能保证教师正确有效地开展教育叙事研究。 相似文献
94.
借鉴国内外学者关于少年儿童自尊发展的研究,把影响少年儿童自尊发展的自身因素概括为三方面:年级(年龄)、性别、学业表现。本研究以少年儿童不同年级(年龄)、不同性别、不同学业表现与少年儿童 相似文献
95.
孙玉文 《中学语文(读写新空间)》2001,(5):58-59
古代汉语的词以单音节为主。既然一个汉字代表一个音节,那么是不是可以说,古代汉语中,一个字往往记录一个词呢?不能这么说。有的字只记录一个词。例如“戈”,本指古代的一种兵器,横刃长柄;“讣”,本指报丧,报告人死了的消息;“兮”,是古代的一种语气词, 相似文献
96.
97.
铜与浓、稀硝酸反应的演示实验是中师化学教材中用以说明浓、稀硝酸强氧化性的经典实验。我在教学中设计了一套实验装置,在近几年的教学中取得了理想的教学效果,该实验装置结构简单,操作简便,现象明显,无污染,现将该方法介绍如下。 1.实验装置(如图)。 2.实验步骤及现象: (1)铜与稀硝酸反应 ①在大试管中加1/3药匙碳酸钙粉末,然后慢慢加入10mL左右的稀硝酸,同时盖上插有玻璃管,玻璃管内插有铜丝的胶塞,但这时铜丝不和稀硝酸接触,试管内有大量二氧化碳气体生成,用来除去大试管内的 空气,待大试管内无气泡生成时,抽动铜丝与 相似文献
98.
物理解题是按照题设情景对各物体间、各现象间、各过程间、全部与局部间、整体与个体间进行辩证分析,然后运用基点知识进行定性或定量关联,从而求解的一系列程序。对具体题目而言,解题是将有限知识基点巧妙快捷关联 相似文献
99.
事有凑巧,我同一天在两个年级的语文课上看到了一道相同的练习题:一年级教学《日月潭》(二册21课),由于课文中有一句话——“一边象圆圆的太阳,叫‘日潭’,一边象弯弯的月亮,叫‘月潭’”,于是教师设计了用“象”造句的练习。五年级教学(《凡卡》(十册19课),也因为课文中有“它身子是黑的,象黄鼠狼那样长长的……”一句话,教师也要学生用“象”造句。同一个“象”,两个年级都要求“打比方”,造出“什么象什么”的比喻句。课堂练习时,一年级学生虽然经老师反复指点,但造句是那样的吃力。除了说“共产党象太阳”这样的现成话,其他就说不上什么;而五年级学生未经任何启发,许多比喻句即脱口而出。相差四年的两个年级进行着同样要求、同样形式的练习,这在数学学科大概是不会有的,而语文课上为什么会出现这样的重复劳动?翻阅这两篇课文后的练习题,才知课本上本无这样的练习,原来是教师自行设计的。教师从学生实际出 相似文献
100.
论违法婚姻及其治理 总被引：1，自引：0，他引：1
孙应和 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1994,(4)
本文就我国违法婚姻的概念、种类、危害、产生的原因及治理违法婚姻应采取的对策等问题，进行了探讨。指出：违法婚姻在我国城乡都不同程度地存在着，特别是在农村和山区具有一定的广泛性；违法婚姻的滋生和在延，已经对我国的两个文明建设、社会的安定、家庭和个人生活等方面造成了严重的影响，违法婚姻是一种复杂的社会现象，是由多种因素复合而成的。因此，必须对其采取教育的、行政的、经济的、法律的等多种手段，进行综合治理，方能收到好的效果。 相似文献