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91.
张艳玲 《新课程学习(社会综合)》2012,(3)
游戏是一种最自然、最生动、最活泼的活动形式.游戏活动能促进幼儿思维能力的发展;游戏活动能发展幼儿语言表达能力;游戏活动能培养幼儿合作与交往能力;游戏活动能提高幼儿实际操作能力和解决实际问题能力.开展游戏活动还必须注意四个问题:自由游戏;不宜多讲;鼓励为主;面向全体 相似文献
92.
张艳玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(2):132-133
观察——实验——探究的教学模式，改变了传统的教学方法，让学生在自主探究的过程中，充分发挥个体的主观能动性。既体现以学生为主体的教学思想，又培养了学生团结合作精神，学生动手探究能力和发散思维能力得到了发展。同时为初中物理教师在讲授仪器使用的教学中开创先例，值得借鉴。 相似文献
93.
94.
95.
教材分析:《一杯水能溶解多少食盐》是教科版科学课溶解单元中的内容。溶解单元共分7课,《一杯水能溶解多少食盐》是本单元的第6课。本课的主要内容是研究常温下食盐在水里的溶解度,指导学生根据问 相似文献
96.
97.
目前我市初中化学教材普遍采用的是山东教育出版社发行的版本。本人通过两年的学习、观察，感受颇多，现提出几点粗浅体会和看法与大家共同交流分享。 相似文献
98.
张艳玲 《中国广播电视学刊》2008,(4):19-20
交通广播抗击雨雪冰冻灾害表彰研讨会于2008年3月27日在江西南昌隆重召开。本次表彰研讨会由中国广播电视协会主办,中国广播电视协会交通宣传委员会、江西人民广播电台承办。 相似文献
99.
汶川地震凸显广播价值——重大灾害报道之后的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
汶川地震后,在报纸、电视、互联网等媒体因技术等原因,信息发布、传输受阻的情况下,广播承担历史使命,第一时间启动应急预案,整合资源、并机直播,扩大了广播的覆盖率、影响力;发挥广播优势,筑起"爱心长城";思考广播在公共危机报道中的成功经验与不足,全面凸显广播的价值. 相似文献
100.
张艳玲 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(3):25-28
方方和池莉都是新写实小说的代表作家，她们都是湖北武汉人，在创作风格上有很多相似之处。通过阅读和分析她们的作品，发现其语言都有着浓郁的地域色彩和生活气息，但也有很多不同之处，显示了各自的特色。 相似文献