全文获取类型
| 收费全文 | 300篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 280篇 |
| 科学研究 | 9篇 |
| 体育 | 3篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 6篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 58篇 |
| 2013年 | 38篇 |
| 2012年 | 20篇 |
| 2011年 | 22篇 |
| 2010年 | 22篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 16篇 |
| 2005年 | 20篇 |
| 2004年 | 22篇 |
| 2003年 | 19篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1995年 | 1篇 |
排序方式： 共有301条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
92.
现金流量是企业生存和发展的命脉,能够清楚的反映企业创造现金流量的能力。进行现金流量表的一般分析,可以了解企业的财务状况及现金流量情况,发现企业在财务方面存在的问题,预测企业在未来的财务状况。用趋势分析法对某交通运输企业近3年的现金流量表进行了分析,为报表使用者提供了有利依据。 相似文献
93.
近年来，生活在上海市杨浦区的居民会发现，身边相继冒出了复旦实验中学、同济大学第一附属中学、民办同济大学实验学校、上海外国语大学双语学校、上海理工大学附属中学等名称上带有大学校名的中小学。对于这些学校来说，校名的变更不只是对高校品牌的一次借用，更重要的是获得了一次重新焕发生机的契机，而这正是杨浦区基础教育的发展战略——依托高校，与区域发展共融。 相似文献
94.
从教与学的行为数据中洞察教与学的行为规律,打破现有的以经验为主、人工分析课堂教学行为,转为以大数据为支撑的智能化教学行为计算,已成为智能时代教学行为分析的重要趋势。研究从教与学行为的视角切入,梳理传统课堂教学行为分析到广义学习行为分析的历程,结合行为计算,提出教学行为可计算的概念,构建教学行为计算的通用框架,并梳理学习者与参与者、学习者与环境、参与者与学习成就、学习环境与学习成就四个研究方向。大规模教学行为数据的获取、表征、挖掘和呈现,将为实践教学提供指导,助力智能时代新型教学模式和教学过程的构建。 相似文献
95.
前不久，在“首届国际名中学校长论坛”上，来自英国罗婷和圣保罗女中的两位校长Carolyn Shaw和Elizabeth Diggory引起了记者的好奇。好奇的原因之一是因为两所百年老校的声望在英国可与著名的伊顿公学媲美；之二是因为两位校长的仪态，优雅、高贵、亲和，对任何一个代表的发言都认真倾听、细致询问；之三是因为她们的实践与思考：女孩的特性、女子教育的功能、百年名校的传承与创新等，她们都有独特的观点。在上海，市三女中是仅存的一所以女子教育为特色的学校，同样是百年老校，市三女中校长徐永初同样也在坚持不懈地作着教育改革探索与实践。随着两位英国女中校长的到来，女中引起了关注。许多人开始发问：女中存在的价值在哪里?女中的功能是什么?它们的特色和质量在今天发生着哪些变化?撩开女中的神秘面纱，记者与三位校长作了一次对话，通过比较可以品出女中办学的个中滋味。 相似文献
96.
加强言论阵地建设,既是读者的需求、媒体竞争的需求,也是引导舆论的战略需求。教育言论阵地的建设不仅对教育事件有着评价作用、对政府决策发挥着智库作用、对人们认识教育发展起着引领作用、对教育行业起着舆论监督作用,更对教育事业发展起着重要的推动作用。本文旨在通过对《上海教育》"教育时评"栏目的研究,分析教育期刊打造言论阵地的重要性及其路径方法。 相似文献
97.
上海民办高校经过十多年的发展,目前已拥有全日制民办高校20所,约占全市普通高校总数的三分之一。在办学体制、管理体制、投资体制等方面,民办高校与公办高校存在差异,民办高校董事会是决策机构,实行的是校(院)长负责制。在这新型的非公社会组织中,如何坚持和加强党的领导,创新党建工作机制,推动民办高校党建工作从外部"嵌入"转变为内在"契合"特色是摆在各级党组织面前的一个新课题。 相似文献
98.
在上海市闸北区小教第一学区,12所小学日益凸现12大亮点:阳光学校、创造性教育、康复教育、活动教育、诚信教育、成功教育、家校合作共育民主、小班化审美教育、国际象棋、足球特色与全纳性教育、中国象棋以及工艺特色,鲜明而和谐地形成“闸北区小教第一学区格局”。 相似文献
99.
100.
在本次上海教育论坛和学前教育年会上,来自不同国家和地区的政府官员、专家学者就学前教育政策、社会参与的多元化办园体制、师资队伍建设等国际共同关注的热点问题畅所欲言,本刊记者作了深入专访——专家说——“确保开端”,政府责无旁贷 Jackie Lincoln(英国约克暨汉堡郡政府办公室儿童学生署幼儿及弱势儿童政策总监)——“确保开端项目”(Sure Start)是英国政府近几年实施的一项以家庭为切入口、以社区为依托、面向早期儿童及其父母的综合服务计划,它旨在通过综合早期教育、儿童保育、健康支持,确保每一个幼儿在人生道路上都有一个最好的开始,帮助父母平衡工作与家庭,创建更安全、更优秀的社区。 相似文献