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91.
《考试周刊》2020,(33):112-113
近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断地改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于初中道德与法治来说,其老师要充分地明确教学目标以及教学任务,让学生的综合素质能够得到真正的提高,以此进行有效的教学,所以我们要极力地改变教学现状,优化教学过程,摒弃掉传统教学的弊端,为学生之后的学习奠定良好的基础,完成初中道德与法治高效课堂的构建。因此,本文主要谈谈提升初中道德与法治课堂教学的有效性研究。仅供参考。  相似文献   
92.
描绘类修辞是对表达对象作形象性描绘,从修辞结构形式和修辞意义上看都具有描述和被描述两部分,被描述部分是描述部分的描述对象。这类辞格包括比喻、比拟、夸张、摹绘、移就、通感、警策等,它们都能很好的提高广告语言表达的有效性,本文重点分析比喻、拟人、夸张、摹绘在广告用语中的具体运用:  相似文献   
93.
语文课堂教学的实质是对学生进行语言文字训练,发展能力,提高学生语文素养。要理解语言文字训练的内涵,采取语言文字训练的有效方法,切实提高运用祖国语言文字的能力。  相似文献   
94.
陈居盛 《学子》2016,(6):33-34
翻转课堂是指对教育过程中知识的传授和知识的内化两者顺序进行颠倒的一种课堂,是对传统课堂的颠覆。目前在微课、慕课、翻转课堂等新一代教育技术的冲击下,越来越多的学校或教师对翻转课堂投入大量的时间、精力,以期在提高学生学习效率、培养学生学习兴趣及学习的主动性积极性上有大的提升。但目前也有一部分老师对翻转课堂的有效性持怀疑态度,因为翻转课堂对教育技术的依赖较大,从教师制作教学视频、学生在看教学视频到个性化与协作化学习环境的构建  相似文献   
95.
数学教学中,把信息技术和数学教学合理地进行整合,发挥信息技术在数学课堂各个教学环节的优化作用,把学习空间还给学生,有效地促进学生自主学习,主动发展,培养创新能力,提高课堂教学的有效性.本文从静态图片的有效性、动画演示的有效性、人机交互的有效性、数学游戏的有效性四个方面进行论述.  相似文献   
96.
为切实有效地做好中专生思想政治工作,必须走出无的放矢的误区,针对学生思想问题的根源,做好引导工作;必须走出单调乏味的误区,开展多种形式的教育活动;必须克服忽视学生实际困难的误区,认真关心和解决实际问题;必须走出重教师队伍轻政工队伍的误区。  相似文献   
97.
内观疗法在学校心理健康教育中的适用性   总被引:1,自引:0,他引:1  
内观疗法是观察自己内心,进行深刻内省的一种心理咨询和辅导方法。内观疗法的哲学性、有效性和发展性均与学校心理健康教育的目的相吻合。在学校心理健康教育中引入日本独特的内观疗法,既是学校心理健康教育的新的开拓,又是内观疗法在学校领域的独特运用。  相似文献   
98.
物理是高考中重要的组成部分,高中物理学习中学生始终是学习的主体,但高中物理的学习主要是在教师的教学引导下进行的,因此高中物理教学是学生学习过程中的关键,我将总结自身的高中物理教学实践经验,浅谈如何提高高中物理教学的有效性。  相似文献   
99.
在英语学习过程中,不外乎涉及三个大方向,听力、写作和阅读,这三个方面成为组成英语考试的重要模块,其中阅读是最容易提升的一个环节,只要大概读懂文章内容,分析一些句子,就能在选择的过程中更有把握。新课程标准的不断深入,对英语阅读提出更高的要求,在初中阶段不再只是依靠大量的词汇就能顺利地阅读完文章,还要不断分析句子结构,在这样的极速改变之下,初中英语的阅读教学逐渐出现一些问题。本文就当前的阅读教学的实际情况,探讨初中英语阅读教学的有效性,旨在为提升有效性提出建议。  相似文献   
100.
初中数学课堂教学有效性的提高,不仅可以促进学生全面发展,提高教师教学质量,还可以加快教学改革步伐,满足新课改的相关要求。因此,在今后的教学中,教师必须给予高度关注,对教学设计、教学内容、教学方法等多个方面进行改良与优化,从而传授学生更多的数学知识与技能,强化学生的综合能力。  相似文献   
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