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91.
92.
《小学英语课程标准》中明确指出基础教育阶段英语课程的主要任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的运用语言的综合能力。听说读写四种技能在语言学习和交际中相辅相成,相互促进。其中听和读作为理解的技能,是英语语言表达的前提和基础。  相似文献   
93.
网络文化大众化是相对于精英化而言的,表现为网络文化由最初的少数精英人物所享有转变为多数普通民众所享有。它既有积极的影响,也有消极的影响,对此要扬长避短,使其为网络文化建设服务。  相似文献   
94.
一种基于局部分析面向事件的查询扩展方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对用户获取事件类信息的需求,提出了一种基于局部分析面向事件LA-EO(local analysis-event-oriented)的查询扩展方法,该方法将查询项区分为事件项和限定项两类分别处理.文章重点讨论了面向事件的查询项分析、事件项的扩展以及查询项与文本相似度的计算等问题.围绕突发事件领域,使用搜索引擎和定点采集相结合的方法收集了4011篇文本,设置了10个查询项对本文提出的方法进行了实验比较.结果表明:LA-EO与Rocchio机制(记作LA-Rocchio)和局部上下文分析(记作LA-LCA)扩展方法相比,对事件类信息的检索,LA-EO具有更优的检索性能.  相似文献   
95.
马克思主义利益观的核心价值是人民利益至高无上。中国共产党人坚持马克思主义利益观的人民立场,在对不同历史时期不同利益问题的应答中,具体地分析历史地变化了的利益主体及其相互关系,制定正确战略和有效策略,最大限度地"发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力"。在解放和发展生产力,推动社会全面进步的基础上,不断扩大人民利益实现的范围,不断提高人民利益实现的水平、程度和层次,不断把马克思主义的利益观提升至新水平、新境界。  相似文献   
96.
通过调查的方法了解学生学习玻尔理论的困难,在此基础上,对玻尔理论的物理本质和内在联系进行了深入的分析研究,以解决学生在学习该理论时的困惑。  相似文献   
97.
文章针对企业继续教育中教学模式不适应企业和企业学习者发展需求的实际,提出"异地同步视频互动"网络教学新模式,此模式通过基于网络的异地同步视频互动的方式,针对某一特定工作任务,多媒体呈现教学内容、多感官刺激学习者,实现教学者在异地开展教学,企业学习者在生产现场参与课堂互动的企业继续教育新途径。  相似文献   
98.
为了真正提高中小学班主任校本培训的效益,笔者以案例为载体,通过对班主任各类教育案例进行剖析和改进,提高班主任队伍的教育反思能力,进而为促进教育质量的提高提供有效保证。1案例树立班主任教育反思意识1.1解读经典案例。针对我校班主任校本培训的实效性研究中存在的困惑,我们将经典案例进行研究作为树立与提高班主任教育反思意识的  相似文献   
99.
现代大学制度是现代大学组织得以存在的基础,离开了现代大学制度,大学将不复存在。然而,现代大学制度的构建需要考量其制度本身的伦理性。现代大学制度的伦理性主要表现在大学制度对公正、民主和自由等三项基本价值追求上,抽离了这三项基本价值诉求的现代大学制度也就不是真正的大学制度。  相似文献   
100.
分析了炼钢厂150t转炉氧枪提升装置存在的缺陷和产生的故障,提出了改进措施、进行优化,保证氧枪的安全可靠运行。  相似文献   
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