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91.
朱红 《学生之友(小学版)》2013,(11):90-90
常言说得好：“幼教如漆。”我国教育家叶圣陶也说过,教育就是培养划惯。从幼儿开始,就培养其良好的习惯,将使孩子永远不忘、终身受益。那么,我们如何培养幼儿的良好习惯呢？本人结合长期的幼教实践,谈几点粗浅的看法。 相似文献
92.
本文对我国目前教学中教师仪表仪态认识的误区进行了分析,介绍了仪表仪态对教学、对社会的重要性,并对成功的仪表仪态做了分析。 相似文献
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94.
言语幽默是语言学研究的一个重要领域。一些修辞手段在英语和汉语幽默中都有应用。一些修辞手段是英语或汉语中特有的。研究表明：不同语言在民族和文化的外衣下隐藏着许多共同的规律。 相似文献
95.
针对初中生物学习中的主要困难,如基础知识缺乏、抽象概念理解困难、实验技能不足、学习方法不当、应试压力与时间管理问题、学习资源不足等进行深入剖析.针对这些困难,进一步提出了一系列应对策略,包括加强基础知识的建设、采用生动有趣的教学方法、深入推进实验教学、引导正确的学习方法、减轻学生的应试压力、充实和筛选学习资源等,旨在为教师提供有效的指导与建议. 相似文献
96.
电子技术实验教学中创新能力的培养 总被引：17，自引：7，他引：10
高校实验教学的根本任务是培养具有工程实践和创新能力的高素质人才。本文结合电子技术实验教学的特点。对如何培养学生创新能力进行了探讨;总结了电子科技大学在建立、完善、推广电子技术实验能力等级考核制度、加强电子技术实验课程化建设、注重实验理论、实验手段和教学方法的研究与创新及其在高素质人才培养方面取得的一些经验;还对目前在国内高校逐渐流行的基于软件平台进行实验教学的特点进行了分析。并对电子科技大学如何结合计算机硬软件 技术、可编程逻辑器件和多功能实验装置及设备的研制,组成现代电子技术综合实验教学系统。形成能适应培养学生创新能力的开放式的实验教学模式等内容进行了介绍。 相似文献
97.
一、创设问题情景,培养学生思维的主动性思维的主动性,表现为学生对数学充满热情,以学习数学为乐趣,在获取知识的过程中有一种满足感．在定理教学中,设计有价值的问题,是激发学生学习兴趣、打开学生求知大门的钥匙,是进入深刻思维的重要动力。例如,在教“平行线分... 相似文献
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一、幼儿园区域活动的概念与活动方式 所谓区域活动,是指在一定的时间内,设置各种活动区,让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。所谓活动区(或活动区域)就是利用活动室、睡眠室、走廊、门厅及室外场地,提供并投放相应的设施和材料,为幼儿创设的分区活动的场所。如把活动室划分为若干个区域,把幼儿活动材料按类别分别放入这些区域,并设有屏障构成若干 相似文献
99.
在《有机化学》教学过程中,运用多媒体教学技术,集文字、声音、图像于一体,发挥其声形并茂、多姿多彩的立体教学效果,调动学生眼、耳、舌等多种感官进行学习,将课堂单纯讲授的教学模式转变为视、听、说、写、思全面发展的交互式教学模式,能够激发学生的学习兴趣,增强记忆能力,从而提高学习效率。然而,针对不同的教学内容,只有选择适宜的多媒体组合,编制、设计与之相适应的多媒体立体教材,才可望以较少的代价,最短的时间,取得最佳的教学效果。电教多媒体教材是多种媒体教材的有机结合物,相互之间不是简单地合成与拼凑,而是既… 相似文献
100.