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91.
作为国家课改实验区,2004年6月,深圳市南山区举行了新课程实验以来的第一次中考,同年9月,广东省第一批“新课程生”顺利升入高中。南山区中考的实验成果对于2005年全省中考改革的指导作用,及南山区中考改革的做法和经验的适用性、推广性,已经引起广泛的关注。命题体现新课程理念;考试成绩不再用分数表示而是以等级呈现;考试成绩不再作为录取的唯一标准综合素质表现评定成为高中录取的依据——2004年南山区的中考改革在广东基础教育改革的进程中写下浓墨重彩的一笔。南山人率先进入了课程改革的核心领域,为该省即将到来的中考改革拉开了序幕… 相似文献
92.
终身体育就是养成终身从事体育锻炼的习惯。中学体育在培养学生具有终身体育意识中有着承上启下的作用。我认为应从以下几方面加强对中学生终身体育的锻炼意识和能力的培养。一、培养学生具有终身体育的意识和能力，首先要加强学生自主体育能力的培养自主体育意识是从自身的需要出发，按照自己的兴趣和爱好，自觉从事体育锻炼。从自主锻炼、自主体育意识、终身体育这三个层面来看，自主锻炼是使学生自主体育意识的基本途径，自主体育意识是学生具有终身体育意识的前提。１．强化自主体育的意识。首先教师要转变观念，变“指挥者”为“引导者… 相似文献
93.
函数概念是初中数学的主要概念之一，函数思想贯穿整个中学数学内容．函数知识的学习最终目的是对函数思想的领悟和掌握，而学习过程中函数思想方法的渗透，又可以加深对函数概念的理解． 相似文献
94.
教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。它是一种以学生的经验与生活为核心而组织起来的综合课程,是我国新的基础教育课程体系的有机构成。但对于实践界的教师来说．它还是新事物,因而会引发一系列的问题与疑惑,如：综合实践活动究竟是什么,它对于教师来说意味着什么,教师该如何应对等等。 相似文献
95.
小学语文教材中看图学文这个新课型,广大教师经过了一段时间的学习、研究和课堂实践,已经逐步教出它的特色来了。但要收到更好的教学效果,我认为还要从认识上和实践上进一步解决好下述几个问题。一、把看图学文和看图说话课明显地区别开来看图学文和看图说话有共同之处,即都要看图。但各有其不同的目的,即一个是学文,一个是说话:一个主要是知识的储备,一个主要的是知识 相似文献
96.
李天道 《宁夏师范学院学报》1992,(4)
在中国文艺美学史上,《诗品》最早将诗歌独立出来,作为纯粹的文学艺术式样进行研究,并开创以鉴赏为中心的审美批评先例。《英灵集》则是一部专选盛唐名家作品的集子。明显地继承了钟嵘所创造的以鉴赏为中心的审美批评方法,体例上亦类似于《诗品》。钟嵘以为诗歌的审美特质是“吟咏情性”,殷璠则标举“情来”说,二者都肯定情感的根源来自于客观现实生活和自然景物的感发。由于时代不同,审美实践经验和审美时尚相异,“情来”说与“吟咏情性”说的内涵不尽相同,“情来”说受儒家传统诗学影响少,超越了“礼乐”观的束缚,以构成其“趣远情深”,“情幽兴远”的意境,发展和完善了“吟咏情性”说。 相似文献
97.
制度问题是近年来理论界关注的一个十分重要的热点问题.人们从不同的角度对制度进行了全面而具体的探讨和研究,涉及制度经济学、文化学、政治学、社会学等各个学科.本文认为,要推进教育制度问题研究的不断深入,就必须在概括、总结和吸收制度研究成果的基础上,从社会哲学的高度进行反思.立足于社会转型时期的教育实践,必须厘清下列两个问题教育制度的本质和教育制度的现代转型. 相似文献
98.
本文以高职鞋类设计与工艺专业为对象,分析了该专业实践教学改革中应着重解决好的提出实践教学体系的建立应确立"人格本位"的指导思想,正确处理课程实践、专业实践和社会实践的关系 相似文献
99.
李心仪 《中小学作文教学(小学版)》2006,(5)
经过4小时的长途跋涉后,我终于见到了向往已久的草原。瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵像雪一样洁白的云。蓝天下,满眼绿色,一直铺向远方,比我想像的还要美。“你看,那是不是蒙古包?”我指着草原上一大片白色的帐篷问道。导游小张阿姨说:“对呀,今天晚上, 相似文献
100.
为探究中小学教师的组织支持感、工作重塑与主观职业成功之间的关系,随机选取安徽、河南、重庆三省市的359名中小学教师进行问卷调查的结果发现:(1)中小学教师在组织支持感、工作重塑与主观职业成功上的自评得分较低,均有较大的提升空间;(2)在工作重塑、组织支持感与主观职业成功上,城市教师的得分优于农村教师,女教师较男教师更倾向于进行工作重塑,小学教师在组织支持感与主观职业成功上的得分优于中学教师;(3)中小学教师的组织支持感、工作重塑与主观职业成功之间均呈显著正相关,组织支持感、工作重塑之增加挑战性要求与增加结构性资源可正向预测主观职业成功;(4)增加挑战性要求、增加结构性资源在组织支持感与主观职业成功之间起部分中介作用。 相似文献