全文获取类型
| 收费全文 | 369篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 268篇 |
| 科学研究 | 35篇 |
| 体育 | 17篇 |
| 综合类 | 17篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 37篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 20篇 |
| 2013年 | 23篇 |
| 2012年 | 13篇 |
| 2011年 | 29篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 19篇 |
| 2007年 | 27篇 |
| 2006年 | 28篇 |
| 2005年 | 28篇 |
| 2004年 | 18篇 |
| 2003年 | 20篇 |
| 2002年 | 14篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 18篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有375条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
杨春 《玉溪师范学院学报》2007,23(9):61-65
20世纪90年代以来,对外汉语教学界对语篇层面的偏误研究集中在语篇衔接、连贯和语境、语用两个角度所表现出来的偏误问题,但在教学实践和教材编写过程中如何解决好这一问题的研究论文少。研究对象上,中高级学生的情况研究较为普遍,而初级学生的偏误问题涉及极少,研究方法上也显得有些单一。 相似文献
92.
93.
自教育部提出要使“邓小平理论进教材、进课堂、进头脑”的要求以后、“三进”工作便在各高校迅速展开.从目前收到的效果看.前两项工作开展得较好.而“进头脑”这项工作显得有些力度不够。那么如何使邓小平理论进头脑呢?灌输是必要的.对此各高校也都采取了许多措施.如:增加邓小平理论课的课时量,实行考试方法改革、开展社会实践调查活动、引进多媒体教学等等。我们认为.高校政治理论课除了上述手段灌输以外.还有一个手段就是增强“两课”吸引力,而“两课”吸引力的增强“两课”教师良好的教师形象是关键。本文仅就“两课”教师形象对学生思想道德素质的影响问题谈点个人看法,与同行们商榷。 相似文献
94.
当今，随着建设和谐政府，和谐民生，各级政府非常关注电子政务系统的建设。对政务公开及其安全的要求迫在眉睫，如何才能打造一个和谐政府，这得依靠电子政务系统的建设，而电子政务主要是在于电子文件的利用和对外公开。虽然对于电子文件中心的争论还没有停止，但它的出现和建设无疑体现了时代的要求。[第一段] 相似文献
95.
21世纪高校中青年体育师资队伍建设展望 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前高校中青年体育师资队伍中存在的突出问题及相关影响因素,通过文献资料法和归纳分析法,从不同角度进行认识和分析,力求探索出适合21世纪高校中青年体育师资队伍发展的思路及对策,也力图澄清一些因个别现象而产生的模糊认识。 相似文献
96.
97.
当今在各个高校实施的课程思政教育既有自身的相对独立性,也与其他各个学科存有一定的联系性。经济地理学作为地理学的专业核心课程,旨在帮助学生掌握经济地理学的基本理论、基础知识和基本研究方法,了解经济地理学理论的发展及其最新进展,从而为今后从事区域经济地理学的学习和经济地理学的教学与科研奠定基础。在经济地理教学中融入思政元素能够进一步促进经济地理知识传授与价值引领的统一,实现知识传授、专业应用、个人理想、社会需求和家国情怀“五位一体”的教书育人目标。 相似文献
98.
99.
<正>社会心理学认为,"几乎一切非言语的声音和动作都可以用做沟通的手段"。美国心理学家艾伯特·梅拉别恩通过实验得出结论:信息的总效果=7%的文字+38%的音调+55%的面部表情。可见,非言语行为在信息表达、人际沟通中起着重要作用。思想品德课从本质上说,是教师与学生心灵沟通、向学生传递正确的世界观、人生观、价值观和基本的是非善恶观的重要平台。在思想品德课中运用非言语行为可以令课堂"活色生香"。 相似文献
100.
对义务教育均衡发展进行监测的方法既包括指标体系的选定、评价标准和测算方法,也包括评价结果的可视化呈现。对天津市2012年义务教育均衡发展的监测结果发现,天津市各区县已经全面达到"基本均衡"的水平。监测中发现的主要问题有:均衡和发展之间的关系问题,均衡发展各项指标的提升空间问题,城镇化发展所带来的新问题,指标的监测方法与实际效用的关系问题,均衡的动态性问题;区域协同发展的问题。 相似文献