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91.
杨晨 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(10):84-85
第一学段学生的思维发展水平以形象思维为主,对抽象知识的接受和理解能力还比较弱,在学习概念及解决问题过程中常常需要借助直观图来帮助理解,这就有必要在第一学段渗透“画图”策略。教材根据学生的认知特点和学习需求已经做了有针对性的安排：一年级出现了大量的情境图、实物图,画图策略处于萌芽阶段;二年级（下册）开始出现直条图呈现信息,逐步抽象数量关系; 相似文献
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作为我国技术创新主力军之一的民营科技企业,强化其知识产权能力能保障、推进其自主创新行为的有效运行。本文选取能力论为视角,在认知民营科技企业知识产权能力界定内涵的基础上,梳理能力的结构模块并分析构成模块,探索模块间的关联性以及民营科技企业知识产权能力形成的内在规律,旨在为提高民营科技企业自身知识产权能力,以支撑其竞争优势。 相似文献
93.
随着近几年全球华文学习需求的急速扩大,海外华文教育面临的师资短缺、教材短缺和经费短缺的办学困境以及在教学方法、学习时间和学习动机方面存在的教学困境愈加突显。本文认为推动华文教育走出困境须转变固有思路,从华文教育改革上寻找突破口,特别是大力发展远程教育。提出应解决的三个深层次问题并进行了思考,即华文教育在我国海外语言文化推广战略中应居于重中之重的地位;华文教育应立足并回归于文化传承;华文远程教育的实现不能仅依赖于技术,还要考虑到“人”的因素和资源融合等。 相似文献
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95.
价值链视角下高校科技成果转化管理的规程创新 总被引：2，自引：0，他引：2
加速高校科技成果转化,建立适应市场经济的高校科技成果转化管理运行机制,是高校科技管理创新的重要课题.文章解析了高校科技成果转化管理内涵;在此基础上,运用价值链理论,探析了高校科技成果转化管理规程;创设了高校科技成果转化管理的"ARF"闭环流程;旨在通过成果转化的模块化管理,更切实地提升高校科技成果转化管理的绩效. 相似文献
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97.
随着科技的发展和时代的进步,自媒体创业成为我国内容创业的重要形式之一,由垂直专业平台、独立互联网公司以及挂靠传统平台企业三种创业方式构成。随着自媒体的发展速度进一步加快,部分自媒体不可避免地产生了一些问题,比如标题党、谣言、低俗内容、抄袭等。本文从自媒体内容创业现状和存在的问题入手,结合现实事例分析自媒体内容创业中存在的同质化竞争、盈利模式不够清晰和用户黏性下降等问题,阐明了自媒体内容创业的发展方向和策略,旨在为信息化大背景下自媒体的发展提供借鉴。 相似文献
98.
目的：对不同注意力焦点下射箭运动员执行技术动作时的姿态控制特征进行研究。方法：基于传统线性测量及非线性动力学两个视角对运动员执行技术动作时的运动学与动力学数据进行分析。结果：（1）外部注意力焦点减少了运动员右脚左右及前后方向上的压力中心（COP）最大位移以及双脚的COP包络面积 ;（2）外部注意力焦点增加了运动员双腿踝关节、左腿膝关节累计运动幅度,以及双腿前后方向、左腿左右方向上的COP样本熵 ;（3）注意力焦点与运动技术水平在左右方向的COP最大位移指标上存在交互作用 ;（4）不同技术水平运动员的姿态控制能力差距明显。结论：（1）外部注意力焦点通过增强下肢关节协调来增强对干扰的应对能力从而改善姿态控制 ;（2）外部注意力焦点的促进作用随着技术水平的提升逐渐下降 ;（3）运动技术水平越高,姿态控制能力越强 相似文献
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[研究目的]重大突发事件引发网络舆情信息的传播,在一定程度上会影响政府公信力的提升和社会的稳定。构建重大突发事件网络舆情元数据框架,对重大突发事件网络舆情内容及结构进行规范,为政府进行重大突发事件应急决策和网络舆情预警提供支持。[研究方法]通过网站浏览、案例分析、文献调研等实证研究,综合运用归纳和演绎方法,对重大突发事件引发的各类网络舆情信息源及其构成要素进行分析,在此基础上选择核心元数据元素,构建重大突发事件网络舆情元数据框架。[研究结论]通过梳理元数据框架,根据各类网络舆情信息源的概念和特点,从舆情客体、舆情主体、舆情本体、舆情载体为核心描述角度构建重大突发事件网络舆情元数据框架,设置与重大突发事件关联的专有元素,并对元数据框架进行描述效果应用,为重大突发事件网络舆情数据的存储、利用提供了支持。 相似文献
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