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91.
液体密度测量是八年级物理的学习内容,学生学习本节课程内容后自然想到如何利用身边的器材测量日常生活中常见液体的密度。智能手机搭载的众多传感器,安装适当的软件就能更为准确地进行物理实验探究预测量。利用手机气压传感器测量液体的密度,取材容易,操作简单,测量结果比常规方法更准确,为学生进行日常物理实验探究、测量液体密度提供了新思路。  相似文献   
92.
<正>湖南省邵阳市文明办、教育局、妇联联合湖南惠民农村留守儿童学前教育基金会,在邵阳市启动了"结对留守儿童爱心助学"活动。这一活动的起因是2012年9月刊登的通讯《那些花儿——湖南省邵阳市农村留守儿童学前教育现状调查》,邵阳市的留守儿童现状引起社会强烈关注。本次活动是以  相似文献   
93.
加强生态伦理教育增强高校学生责任意识   总被引:2,自引:0,他引:2  
生态伦理道德扩展了高校学生的德育内容,是思想道德教育的重要组成部分,是科学发展观的重要内容,是促进学生全面发展的重要条件。生态责任伦理教育是新时期的呼唤;生态伦理是一种责任伦理;生态伦理教育是一种责任意识的教育。  相似文献   
94.
国务院教育督导委员会贯彻落实中共十八届三中全会《决定》"深化教育领域综合改革,强化国家教育督导精神"中的一项重要的举措就是中小学责任督学挂牌督导。如今,我国的教育改革正在如火如荼的进行着,在新时代的今天,积极增强教育督导,是提高小学教学质量的一条重要路径。虽然小学的教学质量步入了瓶颈阶段,但是在教育督导的作用下,依旧进行着自我完善。本篇文章中讲述了如何增强教育督导以及提升小学教学质量的路径。  相似文献   
95.
杨琴 《报刊之友》2012,(7):122-123
真正的基层是改革开放伟大实践的第一线,是人民群众火热生活的最前沿,是密切党群关系、干群关系平凡生活中的典型事件和模范人物。新闻媒体如何走基层,必须做到思想在基层,行动在一线,把镜头对准基层,把版面和荧屏留给群众。当前的“走、转、改”活动存在着一些误区和盲点,应从建立常态化机制,杜绝短期行为;关注基层群众的恩想实际;关注“大民生”;把倾听民声舆情搜集结合起来;把“走、转、改”活动与提高媒体自身素质等等,结合起来。并以此为着力点,才能取得预期的社会效果。  相似文献   
96.
杨琴 《新闻前哨》2012,(12):83-84
随着媒体市场日趋成熟,媒体间的竞争已演化为品牌的较量。在这场较量中,楚天都市报在坚持“内容为王”,不断满足广大读者日益变化的阅读需求的同时,挖掘社会信息,整合媒介资源,积极开展各种公益活动,极大地增加了报纸的美誉度,扩大了报纸的社会影响力,提升了媒体品牌。公益活动,成为楚天都市报制胜的一个法宝。  相似文献   
97.
杨琴 《今传媒》2012,(7):122-123
真正的基层是改革开放伟大实践的第一线,是人民群众火热生活的最前沿,是密切党群关系、干群关系平凡生活中的典型事件和模范人物。新闻媒体如何走基层,必须做到思想在基层,行动在一线,把镜头对准基层,把版面和荧屏留给群众。当前的"走、转、改"活动存在着一些误区和盲点,应从建立常态化机制,杜绝短期行为;关注基层群众的思想实际;关注"大民生";把倾听民声舆情搜集结合起来;把"走、转、改"活动与提高媒体自身素质等等,结合起来。并以此为着力点,才能取得预期的社会效果。  相似文献   
98.
杨琴 《成人教育》2012,32(5):119-120
在经济学科教学中融入环境生态学思想应成为经济学科教学的常态思维.这对于探讨如何实现由培养教育“经济人”到一个“完整人”的教学转变,使环境生态学思想深入到人们的行为范式之中,培养符合可持续发展战略要求的新型人才具有重要意义.同时,也为经济增长同地球生态系统平衡与和谐发展提供教育支持.  相似文献   
99.
美国教育家华特指出:"语文的外延与生活的外延相等。"此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,特别是培智学校的语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文。教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活  相似文献   
100.
杨琴 《文教资料》2012,(3):148-149
在职业教育的发展取得显著成就的今天,职业教育内部尤其是中等职业教育内部教学的有效性问题日益突出。本文从阐述中职学校文化课程的教学现状入手,通过分析中职学校文化课程有效教学的意义,探讨中职学校文化课程有效教学的途径问题。  相似文献   
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