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91.
根据体育教师素质组成的多元性,建立了对体育教师综合评价的指标体系,制定了体育教师综合评价量表,并利用模糊数学的方法,建立了简单、可靠的综合评价的计算方法,解决体育教师评价指标量化的困难。  相似文献   
92.
水库移民安置区的环境容量分析与评价是关系到移民搬迁安置后生产生活恢复和可持续发展的重要环节.对水库移民安置区的环境容量分析涉及社会、经济、资源、生态环境等众多因素,传统的评价侧重于以安置区的土地资源、水资源为主要衡量和分析标准,而较少考虑移民的生产生活方式、文化环境、传统习惯、民族差异、宗教信仰等方面,造成水库移民搬迁后与安置区原居民格格不入,导致移民返迁和二次搬迁.因此,对水库移民安置区环境容量进行科学全面的评价和分析十分有意义,有助于选择到相对较优的安置区,更关系到移民 "搬得出、安得住、逐步能致富"目标的实现.  相似文献   
93.
通过对六区12省25所高校512份硕士、博士研究生的问卷调查,采用模糊综合评价法对新时代研究生劳动教育现状及社会、家庭、高校、个人对研究生劳动教育的影响,从社会、家庭、高校、个人四个维度提出了优化对策建议:解决薄弱点以畅通社会的信息渠道,把握基本点以体现高校的主体地位,抓住关键点以强化家校协同合作,突出根本点以提升研究...  相似文献   
94.
定性指标是指不能直接量化的指标,在人员素质测评和绩效考核的指标中相当多的指标可能都是不能直接量化,这给测评带来了极大的不便。运用模糊综合评价方法可以得到定性指标的评定结果,而不必一定要对评价等级量化。  相似文献   
95.
在使用模糊数学模型M(∧,∨)对教师工作质量进行综合评判时会丢失一些信息,致使评价结果的准确性与可靠性差,从而起不到评价的激励作用;而若改为M(.,+)型进行综合评判,则能使被评价者的各方面因素得到很好的兼顾,从而达到整体指标优化的要求.  相似文献   
96.
研究了大系统下的目标权重信息不确定情形的多目标博弈问题,利用区间数互补判断矩阵本身信息及赋权方法获得多目标博弈各目标权重,从而转化为单目标情形进行求解.对于目标权重不确定情形下的多目标博弈问题给出了具体的求解方法,实现了依据局中人对于方案的选择态度的不同给定不同的判断矩阵进而获得不同的结论,实例证明该方法具有实际可行性.  相似文献   
97.
在分析遥感图像分形特征的基础上,比较了不同分形特征的特点,分析了多种分形特征在对图像背景与人造目标的对应性,讨论了分形拟合误差特征的计算方法,提出了对分形特征量的模糊数学方法描述,研究了基于分形特征的人造目标检测方法.文章选择了多幅含有自然背景和人造目标的遥感图像,应用建议的算法进行综合试验,试验结果表明该方法对检测人造目标是有效的.  相似文献   
98.
基于模糊分析的农村公共服务绩效评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设公共服务型政府是我国经济社会全面转型的客观要求.提供公共服务是服务型政府的重要职责.建立完善的公共服务体制,强化公共服务职能,把更多的精力与力量投入到发展社会事业和解决人民生活问题上,是深化我国政府体制改革、实现政府职能转变的核心内容和必然要求.农村公共服务的评价因素主要有:决策结构、信息结构、动力结构3个一级指标和8个二级指标.应用模糊数学原理,得到农村公共服务数量和质量绩效评价模型,为提高政府为农村公共服务的质量和效率,同时为政府绩效评价提供理论依据.  相似文献   
99.
师德评价的多元化应处理好其外部关系和内部关系。外部关系方面,方法的多元化应注重使之与相应的主体相辅相成;内部关系方面,应以模糊数学为契合点,实现注重定性研究与定量研究相结合。如此,才能使师德评价摆脱原先的一些较不科学的方法而取得较好的效果。  相似文献   
100.
模糊综合评判法在课程评估中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校课程评估是一个复杂的综合评判问题,由于涉及的因素较多,且有些因素具有模糊性难于直接量化,因此,根据模糊数学评判的基本原理,构建高校课程评估的指标体系、权重、评估等级,建立了一种模糊综合评判数学模型,并对高校课程评估作了实例分析,以期更全面客观、准确地对高校课程做出评估.  相似文献   
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