全文获取类型
| 收费全文 | 6516篇 |
| 免费 | 19篇 |
| 国内免费 | 33篇 |
专业分类
| 教育 | 4962篇 |
| 科学研究 | 610篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 226篇 |
| 综合类 | 165篇 |
| 文化理论 | 12篇 |
| 信息传播 | 583篇 |
出版年
| 2024年 | 22篇 |
| 2023年 | 70篇 |
| 2022年 | 38篇 |
| 2021年 | 52篇 |
| 2020年 | 60篇 |
| 2019年 | 93篇 |
| 2018年 | 35篇 |
| 2017年 | 46篇 |
| 2016年 | 54篇 |
| 2015年 | 162篇 |
| 2014年 | 540篇 |
| 2013年 | 348篇 |
| 2012年 | 410篇 |
| 2011年 | 486篇 |
| 2010年 | 400篇 |
| 2009年 | 408篇 |
| 2008年 | 454篇 |
| 2007年 | 500篇 |
| 2006年 | 421篇 |
| 2005年 | 301篇 |
| 2004年 | 318篇 |
| 2003年 | 294篇 |
| 2002年 | 225篇 |
| 2001年 | 159篇 |
| 2000年 | 121篇 |
| 1999年 | 88篇 |
| 1998年 | 73篇 |
| 1997年 | 57篇 |
| 1996年 | 61篇 |
| 1995年 | 63篇 |
| 1994年 | 36篇 |
| 1993年 | 24篇 |
| 1992年 | 15篇 |
| 1991年 | 21篇 |
| 1990年 | 28篇 |
| 1989年 | 15篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 10篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有6568条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
现代教学价值的构成因素及实现路径 总被引：1，自引：0，他引：1
金素梅 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(2):260-262
教学承载着传递知识和价值教育的功能,现代教学必须以实现人的发展为价值目标。学生是作为社会价值的承载主体而存在的,同时学生又是价值选择和意义生成的主体,现代教学只能围绕人的价值生成展开,如此,现代教学价值才能真正得以实现。 相似文献
93.
"祖国荣誉高于一切!"看,七色光鼓号队的队员们,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,奏着雄壮的乐曲,正在通过天安门广场,接受党和国家领导人的检阅……在这支队伍里,有一位年近40,身着鼓号服,胸佩红领巾的老队员。她手持大镲,与少先队员们一同行进在庆祝新中国60周年七色光鼓号方阵中。她为队员们能英姿飒爽地接受检阅而骄傲,为自己作为大队辅导员能与队员们同甘共苦而自豪。 相似文献
94.
分析少数民族地区社区学院传承少数民族文化艺术的可行性，提出少数民族当地政府应加大对社区学院的支持，打造文化艺术传承平台，调动社区居民参与积极性，使社区学院在少数民族文化艺术传承中发挥更重要的作用。 相似文献
95.
97.
98.
周兰梅 《语数外学习(高中版)》2014,(2):68
正作文要想取得高分,不外乎从主题深刻、材料丰富、句子文采、某方面的创新几个角度考虑。从历年的高考改卷情况看,基础等级的得分人数相对较多,作文得高分成了高考生的永远追求的梦。而电视散文,通过电视语言和文学语言的双重表达和有机结合,再现以至升华文学作品中那至纯的真情、至美的意境,至善的心灵。教师可以建议学生用笔复述唯美的画面,在平实的文章中适当地加入叙事、抒情的文字,使文章具有电视散文的意境美。一、让学生复述电视散文的画面,感悟作品的叙事、抒情的特点我在网上下载了多篇电视散文,如《煎饼》、《一千张糖 相似文献
99.
对于名人诗词、散文、传记等作品的阅读,如若只是浮光掠影的看,浅层次挖掘,在脑海中留存的记忆是零散而琐碎的,没有形成阅读体系,不能构建自己的作文素材库,更不能精彩地运用。以大家熟悉的苏东坡为例,即使我们学习了他的很多优秀的诗歌,但脑海中的形象依然不是那样的深刻,或许更多的只是一些人物简介式的介绍。运用思维导图的形式对名人素材进行专题化积累,可以让学生的阅读更高效、更有针对性,并且学生在积累的过程中可以调动自己的主观能动性,体会到发现的乐趣。 相似文献
100.
高校体育场馆性质以场馆的边际成本作为衡量指标,可属于公共产品或者准公共产品.现阶段高校体育场馆对外经营模式有三种:高校体育部门监管模式、体育场馆管理中心模式和托管经营模式.而托管经营模式是这三种模式中推进高校体育场馆市场化发展最有效的模式.现阶段高校体育场馆对外经营模式多属于前两种模式,还处于初级阶段,存在着各种问题需要去改进. 相似文献