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91.
社会交往技能是人的社会性当中最重要的内容之一,它是指人在与别人进行交往时所表现出来的运用口头语言、身体语言、情绪和认识等方面的技能。社会交往技能在很大程度上决定着人的社会关系好坏、事业的成败以及人在社会上的吸引力和别人对他的满意度。大量的研究表明,良好的社交技能所导致的良好的同伴关系,是学生们保持身心健康和取得学业、工作成功的必要前提。把社交技能作为现代人能力结构中的一个重要方面加以认识,对于学生的整体素质和能力的提高有着十分重大的意义。语文交际口语教学中社会交往技能的内涵人际合作和交往的主要途…  相似文献   
92.
科技迅猛发展,知识的创造和传播成为社会发展的主要动力,使得人类进入了知识经济时代。然而在认知上,重传统、重权威的价值取向对当今语文教学过程和师生关系仍有很大影响。为了积极应对世界的变化,我们教师首先必须冲破旧有思想的牢笼,对现有教学方式进行大胆改革,逐步转向师生平等互动、具有探究性又能充分发挥学生潜能的新型教学方式,以培养出充满青春活力、具有创新能力的学生来。一、改变教学思想,更新师生关系支配中国师生关系的观念是师道尊严。在教学中,强调教师教的过程和作用,忽视学生学的过程和作用,学生只能机械被动地接受教师…  相似文献   
93.
社会主义市场经济与高师教育改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
高师教育改革的取向必然受社会主义市场经济和规律的制约,脱离经济基础,无视经济规律,高师的生存和发展将是不可想象的。建国以来,在计划经济体制下,高师教育无不围绕着计划经济的主轴来运转:无论从管理体制到办学模式,从招生培养、专业设置、课程结构直到毕业分配都纳入国家计划,一切由国家统包统管。随着新教育体制的形成、发展和逐步完善过程,原有的办学模式必将突  相似文献   
94.
江泽民同志“三个代表”的重要思想,从根本上回答了新时期我们应当建设一个什么样的政党和怎样建设党的重大历史课题,形成了中国共产党在新时期建党学说新的理论基础,丰富和发展了中国共产党的建党学说和马列主义的建党理论。“三个代表”是中国共产党立党的三个坚实基础,即物质基础、精神基础、群众基础。  相似文献   
95.
教师职业继续教育 ,应当突出教师职业特点 ,根据新形势对未来教师综合素质的要求 ,采取新的教育和培养模式 ,使专业教育和教师素质培训有机结合 ,重在提高教师的综合素质和从事教育教学的各种能力 ,达到继续教育的目的  相似文献   
96.
大学生健康性心理探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过分析大学生性心理的基本特征及健全的性心理结构,帮助大学生树立正确的性观念,形成科学的性意识。  相似文献   
97.
利用多媒体手段 提高学生英语应用能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、概述我校于1998 -2000学年度进行了一项大学英语教学实验研究 ,这次研究的目的主要是就我国大学英语教学中长期存在的问题———学生在经过两年四个学期的大学英语学习后虽然通过了国家四级考试 ,而且有一部分的成绩还达到了优秀 ,但他们的交际能力却很差 ,尤其是用英语“说”与“写”的能力较差———进行有针对性的突破。我们在研究的过程中利用了多媒体技术 ,结合以学生为中心的交际型教学方法 ,充分调动学生在学习中过程中的积极和主动性。我们采用了对比的方法作为基本的研究方式 ,即将学生入学、学期中段及学业结束等不同阶段学生…  相似文献   
98.
高校图书馆职称评审中存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
现行高校图书馆专业技术职称评审中存在着一些问题,实行专业考核、重视工作态度、能力、实绩的考核、实行职称评聘的真正分离和建立考核制度,是解决这些问题的途径。  相似文献   
99.
语言是生活的产物,生活中有配对的事物,语言中也有相应的名称,如“天”与“地”、“本”与“末”、“爸爸”与“妈妈”、“开端”与“结局”等等;但语言事实有时并不完全如此,  相似文献   
100.
德国高职的校企合作及启示   总被引:10,自引:0,他引:10  
德国高等职业教育主要由两类高等教育机构实施,一是应用科学大学,一是职业学院。应用科学大学是德国《高教法》明确的高等教育重要形式之一,目前德国共有177所,在校生数接近40万。职业学院是德国《职业教育法》中明确的第三级教育,是指导中等职业教育的双元制延伸到高等教育领域的一种高等职业教育。近年来发展迅速,尤以巴登符腾堡州为甚,该州目前有10所职业学院,在校生万余人。  相似文献   
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