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91.
黄颖 《商情·科学教育家》2013,(35)
由于我国失业统计数据长期遭到西方许多国家的猜度和质疑,实现我国失业统计指标与国际一致势在必行.本文通过对部分西方发达国家和我国失业统计指标的系统比较,剖析我国当前失业统计中存在的问题,明确了其中的缺陷和不足,并就我国失业统计指标体系的构建进行了思考. 相似文献
92.
93.
电力业扩报装工作是客户和电力企业建立供用电关系的首要环节。并坚持“一口对外、便捷高效、三不指定、办事公开”的工作原则。与国家、企业以及人民的生产生活有着至关重要的作用。近年来,随着社会对供电营销服务质量的要求越来越高,如何进一步提升服务水平,提高客户满意度。也就成了客户服务中心建设需要研究和探讨的一项重要课题, 相似文献
94.
教师专业化包括知识与技能的完善．以及教师职业道德的提高．本文针对教师师德建设与专业知识技能不均衡发展的现状,结合现阶段师德建设的实际情况．探讨了教师专业化趋势下师德建设的方法。 相似文献
95.
黄颖 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,31(2)
青年教师是新建本科院校实现可持续发展的生力军和重要保障,然而多方面的原因使其可能出现焦虑等不良心理反应.要缓冲降低新建本科院校青年教师的成长焦虑,必须营造人性的工作环境,创设适宜青年教师成长的教师文化;创造角色转换条件,激发青年教师的成就动机;建立合理的教师激励机制,促进青年教师心理契约的形成;加强自我调适,形成焦虑免疫. 相似文献
96.
高校网络教育资源共建共享机制探究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络教育资源是数字化校园建设的核心内容,是高校开展信息化教学的前提和基础。本文在分析目前高校网络教育资源共享建设中存在问题的基础上,从建立网络教育资源管理部门和协调机构、资源建设开发与利用的规范管理、完善激励与保障机制等方面来探讨高校网络教育信息资源共建共享机制。 相似文献
97.
独立学院行政管理专业人才培养模式构建——基于“后大众化”教育时代背景的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
基于独立学院的＂三本＂教育层次定位,结合＂后大众化＂时代应用型本科人才培养背景,在分析行政管理专业人才社会适应性要求的基础上,从应用型人才培养目标定位入手,提出在基础类课程上设置＂宽＂、在核心类课程设置上＂精＂、在选修类课程设置上＂特＂的多维课程体系构建,并积极探索认知实践、案例实践、实验室模拟实践和行政管理实习基地建设等专业实践教学模式,作为研究适应21世纪发展需要的行政管理专业人才培养模式的可能路径。 相似文献
98.
高中哲学对于学生人生的引领和自身价值的思考有着其他课程所不可替代的作用。如何在高中哲学教学中倡导人文关怀、诉求人文关怀、实践人文关怀是每一个政治教师的使命和职责。 相似文献
99.
多元智能理论引入到职业教育当中,给予职业教育者们一种新的教育理念和教育手段。多元智能理论是一种开发学生智能,创新职业教育课程教学方式的工具。多元智能理论让职业教育者更加重视“社会人”的培养,让教育与现实世界真正对接,最终让职业教育更好地实现其目标,更好地服务于社会。 相似文献
100.
通过文献资料法、访谈法和问卷调查法研究了黑龙江省冰雪项目社会体育指导员队伍现状,对黑龙江省冰雪项目社会体育指导员的总体数量、性别、年龄结构、文化程度、指导工作情况等进行了分析,旨在为黑龙江省冰雪项目社会体育指导员的发展提供参考。 相似文献