健康指数变化与体育参与的关联性分析     

吴震  朱鋐道 《山西师大体育学院学报》2015,(1):95-98

通过对高校教师参加文体活动与健康指数提升问卷调查的统计与分析(巢式多元方差分析),认为,无论参加哪一种运动、无论处在运动的哪一个年数段和哪一个年龄段,对其健康指数的变化量虽有一些影响,但影响不显著。数理统计各类体育参与项目对其健康状态和体能等级增量的变化,在增强教师体质,提高教师健康,提出新的课题。  相似文献   

基于核密度估计优核选择的研究     

朱亚培  孙敏 《天水师范学院学报》2015,(2):12-14

使用核方法估计密度时,窗宽{nh}和核函数K)(×的选择是必要的.这里提出在相对均方积分误差RMISE达到最小的意义下寻求获得最优核函数,并对不同核与优核的效率进行了讨论.  相似文献   

高职商务英语精读教学中语篇分析策略的应用     

《吉林省教育学院学报》2015,(11):85-86

本文认为高职商务英语精读教学中应该抛弃以往传统的教学模式,并提出了运用语篇分析理论进行语篇教学的方法,即采取从宏观到微观最后再到宏观层面的语言教学模式。这样,学生首先可以从整体上对文章有轮廓认识,接着把握文章细节,最后进行回顾总结,从而形成提高学生对语篇理解力的良性循环,使学生在语言交际的动态环境中掌握立体的语篇。  相似文献   

《华盛顿邮报》关于中越南海争端报道之意识形态探微     

《湖北函授大学学报》2015,(13):140-142

批评语篇分析主要分析大众语篇,用来揭露隐藏在语言背后的意识形态。中国于2014年5月初在中国领土西沙群岛中建岛附近钻井,遭到了美国、越南等国的横加指责,就这一事件,笔者从《华盛顿邮报》选取一篇有关该事件的报道,借助批评性语篇分析理论对这一新闻进行分析,通过分析,发现该新闻存在明显的意识形态倾向。  相似文献   

从批评性语篇分析视角看生活中的再情景化     

《湖北函授大学学报》2015,(18):152-153

再情景化是批评性语篇分析研究话语生成的一个视角,也是研究语境所涉及到的重要概念。再情景化是话语再现客观现实过程中的重要环节。我们在分析语篇的时候不能仅仅停留在分析文本的层面上,更要分析文本和其生成过程之间的关系。  相似文献   

试论英语语篇层面上翻译的标准与方法     

解学林 《长春教育学院学报》2015,(3):41-42

英语语篇通常情况下包含的内容比较多,翻译人员在进行翻译时需要结合语篇的实际状况采用相应的翻译技巧,这样才能够达到翻译的要求,提升英语语篇的翻译水平。但是在实际的翻译中,许多人还没有掌握英语语篇翻译的标准和方法,导致翻译质量不高,从而影响到整个语篇的情感表达,不能够达到翻译的要求。本文从英语语篇层面出发,探讨其语篇翻译的标准和方法,增强翻译人员的理论水平,提升我国英语语篇翻译人员的翻译能力,从而保证其翻译的科学性和准确性。  相似文献   

高中英语词汇教学方法探析     

王光宇 《长春教育学院学报》2015,(19):150-151

一、高中学生英语词汇学习中存在的问题英语词汇是构成英语语言的基本要素,也是英语学习的基础。随着高中英语教学的不断深入,英语词汇的难度在也不断提升,多数学生反映生词记忆难、理解难和运用难,但是英语词汇又贯穿于英语听、说、读、写的全过程,词汇的积累和拓展成为许多学生苦恼而又不得不面对的难题。造成这种现象的原因在于教师在教学过程中过分重视语法知识的讲解,花大量时间和精力用于学生语法知识的练习和巩固;而对于词汇教学,主要偏重于音、形、义和运用方法的讲解,忽视了对词汇组成结构的分析讲解和记忆方法的科学指导。虽然教师一直强调扩大英语词汇量的重要性,也要求学生自主加强词汇量的积累,但是毫无学习方法的学生只能靠传统的死记硬背和反复练习来达到记忆的目的,多数学生普遍性地将英语词汇孤立起来,既脱离其语用环境,也不会联系已熟知的词汇进行拓展和延伸,只会通过反复朗读和默写练习的方法来加强记忆。实践证明,这种机械性的方法很难达到长久记忆和灵活运用的目的,要快速准确记忆高考的3500个单词,对于只能死记硬背的学生来说是有一定难度的,长此以往,当学生的储备词汇跟不上学习需求时,就会极大程度地挫伤学生的学习积极性。  相似文献   

经济类新闻语篇的批评性话语分析--《中国日报》和《纽约时报》关于谷歌关闭中国大陆网站报道的比较分析     

杨丽婷 《广州广播电视大学学报》2015,(3)

本文以费尔克劳的批评话语分析三维模式和韩礼德的系统功能语法为理论框架,从及物性、情态和互文性这三个方面分析比较《中国日报》和《纽约时报》关于谷歌关闭中国大陆网站的不同报道,揭示新闻记者如何通过操控语言来表达不同的意识形态,而这种意识形态又与各自政府的观点立场一致,指出不同的机构语境、情景语境和文化语境决定着同一新闻事件会有不同的报道方式,呼吁广大读者以批判的眼光来阅读经济类新闻语篇。  相似文献   

例谈《牛津小学英语》语篇教学的有效设计     

周晓霞 《阅读》2015,(8):41-43

英语的语篇教学要遵循整体教学理念,整体性原则要求我们全面系统地看问题,而不是只停留在某个侧面。我们在进行语篇教学时,可以采取"读前活动—读中活动—读后活动"三步法。通过任务型教学法,让学生围绕课文进行深入理解,以此培养他们运用语言解决问题的能力和对英语语篇的理解能力。  相似文献   

学术论文数字发布平台:学术期刊数字化转型的未来?     

杨春兰  李文竹 《中国出版》2015,(3):46-49

国家新闻出版业"十二五"规划提出了"国家学术论文数字化发布平台"精品工程,该工程为学术期刊数字化转型指明了平台化建设的方向。本文主要以"中国科技论文在线"和"学者在线"为例,探讨平台化建设存在的困难和未来的发展方向,以期对我国学术期刊的数字化转型能起到些许作用。  相似文献