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961.
特殊学生寄宿,是他们适应社会生活的第一步,也是培养特殊学生社会生活适应能力的重要途径。本文以特殊学生为对象,阐述了智障生、肢残生、自闭生等在学校寄宿生活中的思想特点,并围绕学生寄宿生活,对他们的思想教育对策进行了简单的分析。 相似文献
962.
长期以来,围绕“中小学生该不该带手机入校园”的争议持续不断,而一些学校尝试用没收或销毁方式力禁学生携带手机的做法,也在饱受舆论质疑中时有发生。由国家教育部办公厅发文作出“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”的规定,显然是对该争议性话题的一锤定音,不失为对“禁止学生带手机入校”管理制度的顶层设计,其积极意义值得肯定与期待。 相似文献
963.
近年来,中小学生近视问题越来越严重.已经引起了社会的广泛关注。特别是步入21世纪以来,我国近视人数增长速度呈现飞跃式增长,而且越來越低龄化。基于此,文章从学生、学校、家长等方面入手,研究中小学生近视高发的现状及成因并提出相应的策略,希望能够有效抑制青少年近视发展的速度。 相似文献
964.
“红色文化”是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。实施红色教育对新时代中小学生的健康成长和全面发展具有极其重要的作用。笔者所处的学校地处莱芜的英雄路上,一头连着莱芜战役主战场小洼战斗遗址,一头连着莱芜革命纪念馆,具有得天独厚的红色教育资源。几年的红色教育实践,使学校总结出了“望闻问切”四种红色教育有效方式。 相似文献
965.
少年儿童图书馆与中小学图书馆是对中小学生进行思想品德教育和普及科学文化知识的重要场所。我们应站在培养共产主义接班人的高度，发扬“铁人”精神，“有奈件要上，没有务件创造条件也要上”想方设法抓好图书馆基础建设。首先，要提高地方各级人民政府官员对加强图书馆基础建设的认识。其次，各级人大立法机关和政府机关，应研究制定图书馆基础建设和管理的法律法规，保证资金投入。第三，加强培训，提高图书馆工作人员的水平。第四，因地制宜，挖潜增效，最大限度地发挥现有图书馆作用。第五，解放思想，转变恩路，广开渠道，加大投入，使少年儿童图书馆与中小学图书馆基础建设尽快步入发展的快车道。 相似文献
966.
在实施课程改革、推进素质教育的今天，阅读能力的价值显得尤为重要。当前我国的中小学生在阅读教育上还存在很多误区，作为阅读教育主体之一的图书馆应充分认识阅读对促进学生全面发展的重要作用，并指导和激发学生更科学、有指向、有质量地阅读。 相似文献
967.
中国有3亿多与教育有关的人口,教育联系着千家万户。发展教育与发展科技、经济、社会紧密相关,教育问题牵动着社会上每一个人的心。前几年,教育问题成了各级人大、政协、各民主党派、人民团体和公众关心的热点。可以预计,在今后两三年内,在市场经济条件下,教育仍将是人们关注的热点。 相似文献
968.
近日，兴国县一初二学生离家出走4天。这个学生性格内向，由于学习成绩偏差，与同学交往很少，为寻求心理的平衡，他课外常泡网吧，最后竟离家出走。 相似文献
969.
基于“上海市中小学生家庭教育基本情况调查”而写成的调查报告《家长负担的多与少》（详见《上海教育》2007年05A），引起了读者的强烈反响。育人是一项综合工程，不仅需要学校的努力，也需要家庭和社会的配合。对于目前上海家庭教育中的一些现象和问题究竟该怎么看，基于不同的角色与身份，会做出不同的解读。本刊将陆续刊发相关方面的见解，与读者共同讨论这一问题。 相似文献
970.
中小学生对教师评价行为知觉构成的研究 总被引：1，自引：1，他引：1
学生对教师评价行为的知觉是指其对教师指向他们的评价行为的主观感受和体验,是学生将教师教育行为内化的基础。本研究采用自编同卷,选取小学4年级到初中三年级共723名学生作为研究对象。研究结果表明,验证性因素分析支持“学生对教师评价行为知觉的结构模型”,即操作要素和基础要素是学生对教师评价行为知觉的两个重要侧面,前包括明确目标、收集信息、反馈改进等三个方面,后包括期望激励、沟通理解、关注过程等三个方面。在此基础上我们对其教育学意义进行了探讨。 相似文献