分层与分化：基础研究经费在高等院校的配置研究——基于国家自然科学基金的数据分析     

王维懿  杜育红 《研究与发展管理》2014,(4):122-129

基于国家自然科学基金相关数据,研究了2000—2012年不同类型项目经费在不同层次高校中的配置以及不同项目类型和学科门类经费的集中度.研究发现,科研经费自由竞争的结果反映和强化了高校的分层格局,在高等院校分层结构中,处于有利地位的高校能够获得更多科研经费,而处于不利地位的高校获得的科研经费较少;科学基金的资助格局对于高校分层格局也有一定的“弱化”作用,一些高校能利用科学基金在不同学科的经费配置差异强化自身优势,不仅扩大与同层次其他高校的差距,甚至还能突破高校既定的分层格局.  相似文献   

高中数学分层教学策略分析     

雷芳 《科学中国人》2014,(10):212

本文笔者主要针对现阶段我国高中生的学业负担繁重,但是学业评价又比较狭隘和片面的缺陷,来尝试在高中数学教学过程中采用分层教学的方式,为了帮助广大高中生减轻其学业负担以及配合其任职教师在开展学生学业评价方面提供一定相关的研究数据和实用的教学实践经验。这篇文章在进行一般教学实验的基础之上采用了统计分析的方法对其相关的数据进行了分析,从而对高中数学分层教学策略进行了深入的研究和分析以期其对我国现行教育制度下高中教育教学有所帮助。  相似文献   

给力“词语盘点”     

张琴 《科学中国人》2014,(6):137

小学四年级开始,就在每组课文后安排有词语盘点,一直到六年级结束。老师们应该关注词语盘点的教学,将它当作有效的教材资源为语文学习所用。引导学生对词语盘点中的词语进行再学习;指导学生对词语学会归纳、整理、运用,并立足于学语文、用语文的层面,激活学生的思维,使词语找到归宿,真正实现"盘点"的意义。  相似文献   

高校大学生心理问题预警及其干预机制研究     

霍娟娟 《科学中国人》2014,(19)

随着高等教育大众化趋势和就业形势等高校教育形式的变化,我国高校大学生受到各种压力的影响,近年来心理问题不断发生。通过分析我国大学生心理问题发生的原因,在此基于上建立针对大学生的问题预警机制,并通过完善对心理问题的干预机制,能够有效的降低我国高校大学生心理问题的发生,促使大学生心理健康发展。  相似文献   

自我管理行为干预对农村老年高血压患者血压和服药依从性的影响     

刘丽丽  王克芳 《科学中国人》2014,(20)

目的探讨自我管理行为干预对农村地区老年高血压患者血压控制和提高患者服药依从性的效果。方法将160例农村老年高血压患者随机分为对照组和干预组各80例。对照组分发高血压防治宣传资料,干预组在此基础上接受自我管理行为干预。干预实施3个月后,比较两组患者血压变化和服药依从性的差异。结果护理干预3个月后,干预组的收缩压和舒张压都明显低于对照组,有统计学差异(P0.001)。护理干预3个月后,干预组服药依从性得分3-4分者占76.25%,与对照组(41.25%)相比,差异显著(P0.001),干预组的依从性明显高于对照组。结论加强老年高血压患者的自我管理可提高农村地区老年高血压患者的服药依从性,应加强对农村老年高血压患者的自我管理。  相似文献   

浅谈小学低年级数学课堂中的分层教学     

闫兰英 《科学中国人》2014,(1S):136-136

现代教育以提高每一个学生接受教育的充分程度为目标指向,真正体现了教学的实效性。但学生智力、学习能力、学习态度的差异客观存在,如何既面向全体,以全体学生的发展为本,又兼顾个体间的差异,让学生不同程度地求得各自最佳的发展呢？  相似文献   

统筹经营 分层管理——农民专业合作社经营模式研究     

崔伟波 《内蒙古科技与经济》2014,(15):13-14

以莫力达瓦达斡尔族自治旗胜利种养殖合作社为例,其经营模式具有独特性,胜利村村民的增产增收来自于多个项目的成功运营。从胜利种养殖合作社经营现状与发展初期的对比可以看到这种运营方式为村民带来了丰硕的成果,同时也为其他农民专业合作社提供了成功发展的宝贵经验。  相似文献   

管理实证研究中的统计控制误用分析及改进     

张涵  康飞 《科学学与科学技术管理》2014,(10)

在管理实证研究中,统计控制误用的情况尚未得到足够重视。解释了控制变量的概念和统计控制的应用原理,并分别分析了控制变量与理论构念或测量指标相关的情况下,统计控制对分析结果的影响。通过分析表明,当控制变量与理论构念相关时,常用的统计控制方式——分层回归分析所检验的并不是自变量对因变量的总解释度,而是在考虑控制变量的情况下增加解释度;而当控制变量与测量指标相关时,分层回归分析并不适用。针对以上问题,提出了相应的统计应对策略。  相似文献   

创伤性骨折患者应激障碍特点及护理干预分析     

邱丹 《西藏科技》2014,(4):48+51-46

目的：分析创伤性骨折患者应激障碍的特点以及进行护理干预的作用。方法选取我院收治的创伤性骨折患者中存在应激障碍的患者166例,随机分为对照组与观察组。对照组82例,采用常规方法护理;观察组84例,采用针对性的措施护理。结果对照组患者与观察组患者之间的躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、敌对性、精神病性以及其他因子等应激障碍因子评分比较差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论应激障碍在创伤性骨折患者中十分常见,在临床护理过程中,需要了解患者出现应激障碍的原因,采取具有针对性的护理措施,才能够很好地消除患者的应激障碍。  相似文献   

运动干预对小学生体形态和体成分影响的实验研究     

杨剑  耿兴敏  季浏  常波  金杰 《成都体育学院学报》2014,(9)

分析以运动为主的干预方式对小学生体形态和体成分的干预情况,并探讨适合小学生防控肥胖的有效手段。方法：随机抽取四所小学4、5年级中9-13岁超重/肥胖学生作为实验干预对象,共计430人,分为有氧组、无氧组、综合组和对照组,实验持续16周,每周运动5天,每天约65min;运动强度控制在靶心率范围内。结果：经过16周运动干预后,小学生的腰围、臀围和体脂百分比均显著下降(p<0.05),体重级别与干预方式在上述三个指标上均无交互作用存在(p>0.05),干预方式显著影响腰围、臀围和脂肪百分比(p<0.05),结论：16周以学校为基础的运动干预方式能够明显减小小学生的腰围、臀围等体形态指标,对体重的影响效果不明显;有氧为主的运动对体形态的改善效果最优;运动干预方式能够显著降低小学生的体脂百分比,有效改善体成分;有氧为主的运动效果最优。  相似文献